十三, 指挥的气场、动作关系、总谱读法、排练一,指挥的“气场”一个好的指挥会拥有气场,所谓气场,指的是指挥在合唱团面前的驾驭力, 凝聚力、稳定感和合唱团对指挥的信赖感。气场的形成有赖于: 1 ,指挥的艺术素养,人格魅力、指挥艺术,排练艺术。 2 ,诠释音乐的准确能力,丰富的音乐感觉和音乐情绪的“煽动”能力。 3 ,准确、多样的指挥手法以及善于掌握指挥动作的几个关系。二,指挥动作的各种关系 1,指挥动作的大幅度与小幅度关系。 2 ,指挥动作的点状与线状(断音与连音)关系。如《大漠之夜》《娄山关》(郑律成版)的若干片段。 3,强力度与弱力度关系。如《娄山关》(郑律成版) 4 ,控制与跟随关系。在某些音乐(通常是快板歌曲)段落里,指挥减少控制给合唱自由的空间,从而让合唱团员得以松弛、自然的歌唱,同时指挥也得以“歇息”感。如《没有共产党就没有新中国》《掀起你的盖头来》《保卫黄河》 5,指挥可用手势和表情提示歌唱状态的发音位置、语言吐字和气息支撑。 6 ,指挥是通过手来指挥,通常情况下指挥不需要和合唱团一起开口唱,轻轻跟跟就可以,如果开口唱甚至是忘形的唱,会影响指挥的手的准确度。当然给合唱团提醒下歌词另当别论。 7,指挥与伴奏指挥一个人伴奏时(如钢琴,手风琴)指挥将前奏、间奏准确引入后,一般情况下对伴奏不必管得太多。但有些作品的前奏、间奏、后奏有重要的表现意义时,指挥应当关注或者进行指挥,如《娄山关》的前奏、间奏。在音乐进程里, 合唱进入之前的必须给于明显提示,或者给预备动作,或者手势暂停一两拍再让合唱清晰的进入。作为专业指挥必须总是兼顾着伴奏的进出、力度、速度等,时时给予必要的提示,尤其当伴奏成为主要声部时,更应当控制好合唱,让伴奏声部突现出来。三,总谱读法 1,指挥必须用总谱读法,绝不能用单旋律观念指挥。《保卫黄河》是两小节句逗的轮唱。下例乐谱有划线,指挥要按划线读谱,同时照顾其他声部: 《没有共产党就没有新中国》是四小节句逗的轮唱, 下例《我爱你,中国》(领唱与混声合唱) 四,排练合唱排练有排练艺术,通常要注意: 1,合唱排练要注意解决:基础性的音准、节奏。声音的融合度,吐字和演唱风格的一致性。音乐诠释、表现的准确度。 2,排练过程中,处理好整体练习与局部细抠的结合;解决难点和适度转移一下的结合,切不可久久只抠一个位置的细部,把团员抠得越唱越僵,越唱越没劲。 3,处理好演
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