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开卷有益五年级作文
开卷有益五年级作文1
　　我始终认为，书籍是取得胜利的钥匙。假如想要取得胜利，就必需要多读书。那么，开卷是否有益呢?
　　好了，我们来讲一讲开卷有益还是无益呢?
　　我认为开卷是有益的，因为在课堂上它会给我们很多世界的全部人都看了不良的书籍，那全世界都会混乱，假如这样就会斗争四起，到时候地球就可能毁灭。
　　正方：假如人们都不读书了那时候有的人只能当土匪或者抢盗。
　　老师：读书只能读应当读的书，不能读不良的书，读不良的书是要被杜绝的。
开卷有益五年级作文5
　　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，古人对读书的情有独钟。
　　是啊，书籍可以让人开拓视野。当你捧起一本书时，在书中吸取到学问共享给大家，展示给大家时，你的心中会有一种特殊的骄傲与欢乐感洋溢。
　　至今还令我记忆犹新的一件事是四年级的一次辩论会。四年级时，我们班开展了一次‘开卷有益‘’的辩论会。辩论会上，我主动的讲解并描述我的观点，收到了对方的认可，心里窃窃高兴。其实，我的这些依据都是从书中收获到，而在辩论会上我可以当作辩论理由进行辩论把我的收获传递给大家，我感到非常欢乐，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
　　书还可以提高我们的写作实力
　　我国唐代宏大诗人杜甫有句名言：读破万卷，下笔如书有神‘’一次写叙事作文，我的作文减了五分，我感到不甘心：为什么别人可以写得好，我却不能。回到家，我就捧起作文书，读了几篇文章，我一边读一边思索自己作文的不足，最终找出来是我描写得不够细致，我又修改了一些地方，最终得到了老师的认可。从那时起我明白了：在写作时，就可以学日里积累的好词好句写作方法，取长补短，长此以往，便会积累丰富的学问，自然就能体会到读书破万卷，下笔如有神的道理了。
　　学问就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我们就应当在学习中取得学问，在战斗中取得英勇。
开卷有益五年级作文6
　　成语“开卷有益”来源于北宋王辟之编撰的《渑水燕谈录》卷六：“太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之，尝曰：开卷有益，朕不以为劳也。”
　　宋朝初年，宋太宗赵光义(公元976-997年在位，原名匡义，后改为光义气，宋太组赵匡胤的弟弟）命文臣李昉等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。
　　这部书始编于太平兴国三年（公元977年），成于八年（公元985年）。由于在宋太平兴总类》。此书共一千卷，分五十五门。该书引书浩博，多至一千六百九十种，其中汉人传记一百余种，旧地志二百余种，都是现在不传之书。因太宗按日阅览，遂更名为《太平御览》，简称《御览》。
　　宋太宗对此书的编辑极为重视，每天都亲自阅读三卷，有时因国事繁忙来不及阅读，改日肯定补上。
　　曾有人觉得皇帝每天既要处理国事，又要读这部大书，太辛苦了，就劝他少看些，以免过度劳神。可是，宋太宗却回答说：“开卷有益，朕不以为劳也。”
　　宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》，学识渊博，处理国事得心应手。当时的大臣们也纷纷仿效太宗，勤奋读书。所以当时读书风气盛行，连平常不怎么读书的宰相赵普，也孜孜不倦地阅读《论语》，有“半部论语治天下”之说。
　　后来，“开卷有益”成了成语，形容只要打开书本读书，总有好处。
开卷有益五年级作文7
　　人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，细致一推敲，这种说法也不完全正确。假如我们对每一本书都感到爱好，那“开卷有益”也就未必有益了。
　　现在的同学可能都喜爱看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成果就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，仿照书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不肯定有益。还有其次层。
　　其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了挚友，看好书，就是交好挚友，才会进步;则看不好的书，当然是交不好的人作挚友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好书才会对你有益。
　　因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
开卷有益五年级作文8
　　一天下午，天气晴朗，阳光绚丽，我怀着无比兴奋的心情参与“开卷有益”辩论会。
　　老师起先选正方、反方的“辩手”（是提问题和回答的同学）。同学们踊跃举手参与。老师细心选择了14名同学分别代表正方和反方的辩手。只