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教师岗前培训心得体会岗前培训心得体会

　　那天，踏进了第二医院的大门阐明了我的将来已经慢慢启动了门。
　　7月19日，我永远记得的一天，那是我新的起点，新的开始。
　　从那天起，我们开始了第二医院的培训，这让我懂得了诸多教师岗前培训心得体会岗前培训心得体会

　　那天，踏进了第二医院的大门阐明了我的将来已经慢慢启动了门。
　　7月19日，我永远记得的一天，那是我新的起点，新的开始。
　　从那天起，我们开始了第二医院的培训，这让我懂得了诸多此前在书上学不到的东西，有院领导的亲身经历和她们所看所闻。
　　我明白了什么事沟通，沟通就是人们在互动过程中通过某种途径将一定的信息从发送者传播给接受者，并获得理解的过程，双方互动的过程。
　　作为一名护理人员，和患者沟通是一件很重要的事情，而在我们和病人沟通的时候常常很容易浮现诸多的摩擦，而诸多的医护人员只会一味的觉得是患者的脾气不好，而没有真正的找出因素，其实因素有诸多：
　　1·经济大环境变化的医患观念的冲突。
　　2·护理人员对医患沟通的不注重和不合适的体现，例如：语言表达不当当，随便批评她人的诊断，交代预后部客观。
　　3·患者对医疗行为的误解。
　　4·缺少制度障碍。
　　5·医学教育理论的落后。
　　我们作为一名合格的医护人员，应当要保持热情的态度，掌握语言的艺术性，学会倾听患者的述说，注重非语言的沟通，善于换位思考，不要一味的只想到完毕自己的工作，当你法现患者的心情不好时，你懂得自己没措施协助解决的时候，你可以认真的倾听患者的述说，在合适的时候可以拍拍患者的肩膀等，这样患者会觉得你很注重她，有设身处地的为她着想。不是敷衍了事。偶尔，我们还要学会赞美，学会容纳，我们应当要鉴定患者在想什么，这样我们才干更好的融入病人的心理，更好的理解病人，才干和病人保持良好的关怀，能让病人感觉到我们对她的和谐。我们还要学会部分特殊的沟通技巧，我们应当要用好的心情来感染患者，学会在沟通中的感情输入，当患者在生病心情不好的时候，看到你还对她板着一张脸的时候，患者的心情会更加的难受，而你用好的心情来感染她，让她心情愉悦，我们在加入更多的感情在里面，患者会觉得我们是和谐的，是理解的，这会试沟通中会减少诸多不必要的摩擦。我们要记住患者的姓名，虽然我们没措施在一时间所有记住，但是，我们要把能记住的记在心里，不要只是会一味的喊几床，这会让病人感觉的自己仿佛是被忽视的一员，当你叫不出名字的时候，我们还可以用“伯伯”“奶奶”“爷爷”“叔叔”等来替代，这会使患者感到被注重。我们还应当要学会尊重，学会和家属沟通，学会控制情绪，学会提问，学会沉默，在面对患者，我们应当尊重她，有什么事情的时候为了应当要和家属沟通，而不只和患者说有关的病情，家属也