教师学期工作计划.docx

教师学期工作计划
老师学期工作安排1
　　在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的一个学期，总体来说我的教学工作还是良好的，但胜利和不足都已成为过去，这些也将是我这学期工作的动力。为将教学质量进一步提高并完善学生的品德为重，特制定出较优异的成果，应当说不会成为问题。为此特制定本学期的教学工作安排。
　　一、指导思想
　　《考试说明》，留意探讨全国语文高考卷相关的考试热点，以求我们的复习思路与课程改革的高考命题新思路相符合。以专题复习为主，突出重点难点，完成高考语文其次、三轮的复习工作。
　　，突出思维过程、思维层次和思维容量的训练，强调学问的迁移，强调语言表达的规范与精确。
　　，把不同层次的学生在复作为本学期教学工作的动身点和终结点。
　　二、教学措施
　　，指导学生学习、熟识《20xx年新课标全国卷考试说明》的内容和要求，确保语文复习科学高效。
　　，一方面确保分题型训练扎实、彻底、高效，一方面让综合训练贯穿始终，让高考可能考查的题型不断得到训练，不断强化学生综合做题实力。
　　，相识诗文规律，针对新高考的两个阅读延长题，训练科学的解读诗文和解答试题的方法，训练精确规范的答题实力。
　　，方法指导要刚好到位，抓好落实。
　　，因为阅读过程是一个丰富自己思想和感悟的过程，考生要读字词、读课文、读作文、读课外书。阅读的过程是语感实力和感悟实力增加的过程，借助大量的阅读才有可能获得真正的语文实力。有真正的语文实力作为支撑，考卷才有可能答得精彩。
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　　三、复习进度
　　9月份（第一周至第四周）：
　　1.“诗歌、现代文阅读表达技巧”赏析题型训练；
　　2.“诗歌、现代文阅读描写手法赏析”题型训练；
　　、现代文阅读语言赏析；
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　　10月份（第五周至第八周）：
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　　11月份（第十至第十二周）：
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　　，反复巩固；
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　　四、教学要求
　　，向45分钟要质量，坚固树立效率意识。
　　：一是细心选编练习二是仔细落实练习。三是重视讲评练习。
　　安排一经制定，本学期工作将以此为指导。但在实施的过程中要依据学情，做好调整。
老师学期工作安排4
　　一、个人基本状况：
　　本人1982年9月参与工作至今，工作32年，始终执教初中英语，同时希望自己能成为一名优秀的中学英语专业老师，在教化教学工作中，总结教化教学阅历，能够较好的把握课堂。
　　二、专业发展目标
　　1、理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、专业学问水平和实践教化教学实力的进一步提高和创新。
　　2、教学水平方面：以先进的教化理念和科学理论为指导，在教化教学的实践中摸索出一套适合英语学科的教法。努力使自己成为一名素养好、师德水平高、专业学问宽厚、具有正确的教化理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践实力的老师。
　　3、科研实力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深化的开展主题教研活动。与全英语组老师一起主动参加教科研，相识教科研意义，用更高的热忱投入到教研的工作中来。
　　三、主要措施
　　1、制定个人学习安排：以自学为主要途径，实践为主要手段，充分利用校本培训和各类业务进修提高自己的理论和业务水平。深化开展教化教学探讨活动，提升各方面工作质量，力争成为教学骨干。
　　2、更新教化教学观念：现在的学生学问面广、思维活跃、接受实力强，对学问的感知远远超过我们老师，青出于蓝而胜于蓝，老师要转变心态，抱着虚心学习和共同探讨的思想，共同进步，跟上时代的步伐。激励学生自主学习，发展学生特性，变更学生被动的接受式学习。激发学生的学习爱好，实现师生的双向互动学习。真正意义上的以学生为本，重视学生创新实力和创建思维的养成，激励他们学会学习，为终生学习奠定基础。