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教师节幼师心得体会
老师节幼师心得体会1
　　今日是我过得第2个老师节，在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。
　　这个我刚刚接手的班级，我各方面管理得比较严格，开学到现在我始终板着一副肃穆的面孔面对他们，有时他们的一点点小错误都会遭飘香，我们迎来了第xx个老师节。为了庆祝节日、培育学生敬重师长、酷爱老师的情感，使全校上下形成尊师重教的深厚氛围。依据学校支配，我班于九月十日下午开展了老师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细微环节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子们心怀感恩，领悟生命的真谛，进一步增进了师生之间的感情。
　　本次活动中，我班都根据学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎老师节的到来，讴歌了老师的宏大，表达了对老师的无比敬重之情；为老师制作了精致的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花，给老师送上了节日祝愿；开展了“感恩老师”主题演讲，当学生声情并茂读给老师一封信时，有的学生甚至泣不成声；要求学生们视察了解老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，让学生理解老师工作的辛苦，感受老师工作的宏大；让孩子们收集有关老师节的来历、我国老师节的演化的资料，既让孩子们学到了学问，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝愿，无不感染着在场的每一位学生。
　　总之，本次活动在班主任的细心组织下，在同学们的努力下，取得了圆满的胜利。通过此次活动，让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛苦，在师生之间架起沟通的桥梁，促进了
　　师生之间的情感沟通。让“感恩之花”永开不败！
　　老师节幼师心得体会5
　　老师，无论是这个词还是这个职业对我来讲很熟识，与我有缘分。从小时候起，我就生活在老师的家庭。爷爷和父亲先后在村里教书，考学时奶奶又想让我读师范院校；虽然后来选择了军校，以为能和老师这个职业脱钩了，没成想毕业两年后自己又做了三年的老师师。
　　老师，这个词让我细致琢磨的时间是我学习《师说》这篇古文时，韩愈对老师职责的定义是：传道、授业、解惑。当时自己还真的拿这几个词与以前教过我的老师做比较，想更深化的理解其内涵，但最终也就是看山是山的'初级阶段。等我当了老师后，我对这个词应当说有了自己的理解，一是要严格要求自己；二是要凭良心教好每一节科；三是要启发同学出现的每一个闪光点。转业地方从事其他工作，特殊是有了孩子后，我越来越觉得老师这个职业很重要，老师的责任很重大。每一个学生，每一个孩子，往小了说，是一个家庭、几个家庭、一代人甚至几代人的希望；往大了说，他们都是祖国的将来，民族的希望。可以这么说，一个不重视教化的民族，一个不敬重教化的民族，是没有希望的。
　　老师节，从1985年确定以来，在我们家每年都要过，每年到了这一天，我都有不一样的感觉。从以前看爷爷、父亲领奖品、受表彰，到自己领奖品、受表彰，到现在孩子读书后，给老师打算礼物等等。现在对建军节、建党节、劳动节及诸如此类的节日不是很敏感了，而唯独老师节，每年到9月份，都会想到，要过老师节了，会想起以前教过我的老师们，不知他们现在身体怎么样了，个别有联系的老师还会打电话送去我的祝愿。
　　在明天老师节到来之际，祝愿天下的老师们身体健康，舒心欢乐，桃李天下。
　　老师节幼师心得体会6
　　今日，9月10日，又是老师节了，没有假的节。
　　特地为老师设定的这个节，让老师受到特殊的关注，就像为新闻工作者，为护士设定一个节一样。对于特定的一类从业人员以及这个行业来说，当然是有主动意义的，但也不至于就可以震天动地。老师这一古老的职业，人员众多，事务繁杂，作用很大而动静不大，古今中外，都只是一般至极的身份，其从业者从来没有得到过特殊的推崇和刺眼的殊荣，除了其中个别的从业者之外，比如孔子。而那样的大儒的成就，也未必出于自己的学识和教学的精彩。在过去的中国——现代学校尚未普及的时候，私塾里的先生不是为下一轮的科举考试的等待，就是考场失意之后的安排，“九儒十丐”之说，坐实了那一班儒生的委顿情状和尴尬神色。
　　在现代的语境下，其实并没有必要特地分别以便突出某一种身份的，除非那一种行业还没有得到同等的公正的待遇，从法律上到舆论上，从政治上到经济上。
　　1985年9月10日的那个教室节，声响是比较大的，有鲜花，有贺礼，有会餐。几年之后，还接连出台了《老师法》《教化法》，为依法治教供应了法律基础，尽管实际的执行不尽如人意之处仍旧不少。
　　起头的那几年里，老师节前后，都以歌颂老师为主基调。“太阳底下最光辉的事业”，“人类灵魂工程师”什么的。据说一句是列宁的，一句是加里宁的，都是从俄国舶来的说法。间或也听得到“天地君亲师”的土话。这些，就像湖州人叨念“人生只合住湖州”一样，经常听得到。——不知道，“人生只合扬