印象主义绘画特色印象主义绘画.docx

印象主义绘画特色印象主义绘画

　　课题：高中美术教案：印象主义绘画
　　杭师院附高 罗雪峰
　　高中美术教案：印象主义绘画目的 ：使学生对19世纪欧洲印象主义绘画的核心成就及核心画家、作品有所理解、结识。高中美术教案：印象主义绘印象主义绘画特色印象主义绘画

　　课题：高中美术教案：印象主义绘画
　　杭师院附高 罗雪峰
　　高中美术教案：印象主义绘画目的 ：使学生对19世纪欧洲印象主义绘画的核心成就及核心画家、作品有所理解、结识。高中美术教案：印象主义绘画开阔眼界、提高结识、增进知识，培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。
　　核心 ：引导学生结识印象主义及画家、作品的理解。高中美术教案：印象主义绘画印象主义的特点。
　　难点 ：学生对印象主义作品的理解。
　　准备 ：课件制作
　　学时 ：1学时高中美术教案：印象主义绘画
　　教学过程
　　学生和教师活动
　　组织：
　　导入：
　　1、学生准备资料简介莫奈。
　　（印象主义的重要代表人物）
　　2、教师略作讲评。
　　莫奈是19世纪印象主义的画家。
　　（浮现课题）印象主义名称的由来和莫奈的作品有关。
　　浮现〈日出·印象〉
　　教师简述印象主义的由来。
　　莫奈作品有什么特点呢？
　　展开：
　　莫奈作品欣赏（机动）
　　前几课作品和莫奈的作品比较。
　　问题：莫奈的作品和前面我们学的画家的作品最明显的辨别在哪里？（提示：题材、色彩等）
　　按提示学生来谈谈它们的辨别。
　　进一步理解。浮现莫奈的同一题材不同样时间写生的作品系列。
　　《鲁昂教堂》系列
　　《草垛》系列
　　让学生进一步理解。
　　简介印象派画家雷诺阿。
　　生平简介（教师讲述）
　　作品浏览（感觉）
　　代表作欣赏〈红磨房街的舞会〉（1876）
　　让学生谈谈对这幅作品的理解。
　　其他印象主义代表画家简介。
　　小结：
　　印象主义基本特点及对绘画界的影响。
　　知识性内容
　　组织：
　　导入：
　　莫奈（1840-1926） 法国印象主义绘画创始人之一，人称“印象派之父”。注重对现实的观测研究，追求体现瞬间的视觉印象，根据画家的视觉感受作画。 1840年11月14日生于巴黎，爸爸是杂货商，莫奈为长子。 18 岁时，好友布丹邀她同往户外写生，开始户外写生。 26岁那年，一位鉴赏家对她的《绿衣女郎》大为赞赏。画的是她的心上人唐秀。 1867年，因婚姻因素，莫奈家断绝所有对她的经济援助。靠好友救济生活。1867年夏天，她采用新法，把幽暗的色彩通通抛弃，改用纯色小点和短线。 普法战争爆发后，只身前去伦敦几次