怎样争做人民满意老师争做人民满意好老师心得体会.docx

如何争做人民满意教师争做人民满意好教师心得体会

　　在认真学习了 “做人民满意的教师”学习材料后，通过自学和集中学习，我觉得，做人民满意的教育必需规定教师做一位让人民满意的好教师 ：
　　1、热爱学生，关怀学生，做一种让学生满意的如何争做人民满意教师争做人民满意好教师心得体会

　　在认真学习了 “做人民满意的教师”学习材料后，通过自学和集中学习，我觉得，做人民满意的教育必需规定教师做一位让人民满意的好教师 ：
　　1、热爱学生，关怀学生，做一种让学生满意的教师。
　　教师的职业劳动不单单是“传道、授业、解惑”，并且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱惜学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基本，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部气力，能赢得学生的爱戴和尊重，激起她们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到此类感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才干进步教育教学质量，增进学天生人和成才。一切为了学生，为了一切学生。在教学进程中，我还运用一切机会鼓励学生参与竞争,增强她们的自信心。对学生既严格规定又热情协助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我进步的目的，让学生觉得，我是她们心目中可以信赖的好教师。
　　2、夯实敬业，积极进步自我素质，做一种让家长满意的教师。
　　《中国教育报》曾刊载了这样一种例子：某小学考语文，试卷上有一道题，题目问“雪融化了变成甚么?”有个很有创意的学生写道　：“变成了春天”，这分明是个极有诗意、极脱俗的答复，可教师恰恰判她错，为甚么?由于原则答案是：“变成了水!”对此，文章作者生出无穷感慨，继而提出了一种题目：究竟甚么是教育?
　　通过学习，我觉得作为一位一线教师，不再能重蹈事例里发生的状况：由于教师个人的素质和自我规定跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和发明力，令家长、令社会失望，要做到注重学生个人生命价值和需要，夸张师生的合伙关系，注重教师增进学天生长的专业意识，发展教和学的发明性，做一种新时代令家长和社会满意的好教师。
　　3、通力合伙，共同教育，做一种让学校满意的教师。
　　在学，不厚此薄彼，构成生动活泼、团结紧张的课堂氛围，让学生觉得你是一种和众不同样的好教师。作为教师，我们