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【苏教版七年级生物书上册知识点】苏教版七年级上册生物
学习七年级生物知识只有一条路不能选择——那就是放弃的路;
只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。下面给大家分享一些苏教
版七年级生物书上册知识点，大家快来跟一起尖
端)、保护组织(保护作用，如叶的表皮)、基本组织(有营养作用，如
叶肉、果肉)、输导组织(输导水分、无机盐、有机物，如根、茎、叶
中的导管和筛管)。
：上皮组织(保护、吸收功能，如皮肤的表皮层)、
结缔组织(具有营养、连接、支持、保护功能，如血液和骨)、肌肉组
织(运动功能，如肌肉)、神经组织(有接受刺激、产生兴奋、传导兴
奋功能，如脑和脊髓)。
：形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫组织。：不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定
功能的结构，叫器官。
：动物或人体不同器官，按照一定的次序组合起来，形
成具有特定生理功能的结构，叫做系统。
：细胞→组织→器官→系统→个体。
：细胞→组织→ 器官(营养器官：根、茎、
叶，生殖器官：花、果实、种子)→个体。
：人体的消化、吸收、循环、泌尿、生殖
等系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完
成各项生命活动。
：
(1)身体仅由一个细胞构成，但是它们能独立地完成营养、呼吸、
排泄、运动、生殖等生命活动。 (2)有草履虫、变形虫、甲藻等。：生活在有机物丰富、水流平缓的池塘和污水沟中，
以细菌和单细胞藻类为食，一只草履虫每天吃 万个细菌，所以它
能净化污水。
：
表膜：呼吸排泄功能; 纤毛：依靠纤毛摆动，在水中旋转前进;
伸缩泡：排泄功能; 食物泡：消化食物和吸收营养;
生殖方式：分裂生殖。
，如草履虫的趋
利避害行为(如草履虫能趋向肉汤，避开盐水)。
绿色植物的光合作用和呼吸作用
：绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和
水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫光合作用。
-海尔蒙特的柳树栽培实验，说明绿色植物生长主要物质是
水。(小鼠、蜡烛、植物)实验说明：光合作用能吸
收二氧化碳，释放氧气，更新空气。X| k |B| 1 . c|O |m
，场所是叶绿体。叶绿素的形成需
要光，如韭黄的形成。
5. 表皮：分上下表皮，外壁有一层透明的角质层，表皮上有保
卫细胞形