校园创意策划活动方案.docx

校园创意策划活动方案
校内创意策划活动方案1
　　一、活动前言
　　为了激励同学们主动参加到校内活动中，熬炼同学们策划、创新的实力，丰富同学们的高校生活，使他们对校内活动有一个简洁的了解，并通过此次活动汲取和接受更多优秀的活动方案，我发到同学们手中，便于活动六“收集志向”的开展。
　　六、经费预算：奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。
　　七、活动内容：
　　1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。
　　2、“我测我运”：同学们依据黑板上的内容，起先嬉戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。
　　3、“相识相知”：有指定人抽取事先打算好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，假如说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。
　　4、“我说我心”：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈高校第一次考试即将来临时的感受……
　　5、抢凳子嬉戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩处——依据成语的意思作出相应的表情或动作。
　　6、“收集志向”：请同学们写上自己的志向，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。
　　7、由心理委员做总结发言。
　　八、后续工作：活动结束之后，把桌子复原成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦干净。
校内创意策划活动方案3
　　一、活动前言
　　为了激励同学们主动参加到校内活动中，熬炼同学们策划、创新的实力，丰富同学们的高校生活，使他们对校内活动有一个简洁的了解，并通过此次活动汲取和接受更多优秀的活动方案，我院特举办此次校内活动创意策划大赛。
　　二、活动主题：青春舞台奇思妙想
　　三、参赛作品要求
　　1、作品题材：作品内容健康，主动向上，适合全部在校高校生参与。以人文精神、校内文化、社会热点等专题校内活动为着眼点。（营销策划大赛活动策划书）
　　人文精神：从人文关怀的角度，设计出各种方案来体现我校高校生的新形象，丰富高校生的精神文化生活，同时弘扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭高校生的文化沟通与融合，加深高校生间的了解、信任与友情;
　　校内文化：可紧扣日新月异的校内文化，如学习校其次十二届田径运动会竞赛精神;抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校高校生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的沟通;
　　社会热点：亲密关注国内外新闻时事动态，捕获社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事务等，且以正面、主动为主导方向，努力形成符合高校生思想动态、吸引高校生眼球视线、启发高校生热血激情的新奇创意活动方案。
　　青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，创建出各种各样符合我们新一代高校生精神风貌的活动。
　　2、作品形式：以校内活动策划方案的形式来表现作品。内容应当包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间(地点)，参加对象，活动内容(流程支配)，经费预算等，详细内容不限(详细可见附2活动策划书)。
　　3、作品应是一份完整、详细、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版(A4纸打印)和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。
　　四、报名及评比方式
　　五、奖项设置
　　附件一：校内活动创意策划大赛报名表
　　附件二：策划书样本
　　附件三：校内活动创意策划大赛评分标准表
　　生命科学学院分团委、学生会
　　二〇xx年十一月二十一日
校内创意策划活动方案4
　　一、目的：
　　藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习爱好，扩充学习领域，充溢生活内涵。
　　二、主办单位：**市**国中
　　三、活动时间：xxxx
　　四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参加是项活动。
　　五、活动流程及内容：
　　9：00至9：30
　　万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。
　　第一组︰英语歌舞剧表演
　　以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。
　　其次组︰英语话剧表演
　　以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默喧闹的话剧表演，使学生喜爱英语并乐于学习英语。
　　9：30至11：00
　　英语过关嬉戏活动
　　共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关胜利证书」。各关内容力求简洁好玩味性，使寓教于乐。
　　闯关活动内容如下：
　　?
　　学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。