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数学小故事100字(12篇)(版).docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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数学小故事100字(12篇)(版)
数学小故事100字(12篇)(版)
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数学小故事100字(12篇)(版)
青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条,蜗牛又滑下来4米,就这样,爬呀爬,滑呀滑,最
后坚强的蜗牛最后爬上了井台。聪明的小朋友你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台的吗 ?
数学小故事 100字〔八〕:
数学小故事100字(12篇)(版)
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数学小故事100字(12篇)(版)
数学小故事
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数学小故事100字(12篇)(版)
鸡兔同笼这个问题,是我国古代着名趣题之一。大约在 1500 年前,?孙子算经?就记
载了这个搞笑的问题。书中是这样表达的:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?
这四句话的意思是:有假设干只鸡兔同在一个笼子里,从上方数,有 35个头;从下方数,
有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?你会解答这个问题吗?你想明白?孙子算经?中是如何解答这个问题的吗?
解答思路是这样的: 假设砍去每只鸡、每只兔一半的脚, 那么每只鸡就变成了独角鸡,每
只兔就变成了双脚兔。这样, (1) 鸡和兔的脚的总数就由 94只变成了47只;(2) 如果笼子
里有一只兔子,那么脚的总数就比头的总数多 1。
因此,脚的总只数47与总头数35的差,就是兔子的只数,即47-35=12(只)。显然,鸡的只数就是35-12=23(只)了。
这一思路新颖而奇特,其砍足法也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时,先不对问题采取直接的分析,而是将题中的条件或问题进行变形,使之转化,直到最终把它归成某个已经解决的问题。
数学小故事 100字〔九〕:
数学小故事
这天,我看一个故事,叫?燕子考青蛙?。故事是这样:一天,燕子对青蛙说:咱们比
一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题:上个星期一我吃了一只害虫,星期二吃了 3只
害虫,以后每一天比前一天多吃两只害虫,问一星期共吃多少只害虫 ?燕子说:
1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47 ,你一共吃了 49只害虫。
青蛙说:你考我吧。燕子说:上星期一我吃了两只害虫,星期二吃了 4只,以后每一
天比前一天多吃 2只害虫,问我一个星期吃了 56只害虫。燕子没说完,青蛙已经说了答案。
燕子说:算得这么快 !教教我速算的窍门吧。青蛙让燕子画 7个圈,然后按第一个圈放一只
害虫,后面的圈比前一个圈多两只,它们的顺序是 1、3、5、7、9、11、13,加起来是 49,
青蛙在每一个圈外各放一只害虫,再用 49+7=56 。燕子赞青蛙真聪明。
数学小故事 100字〔十〕:
?数学小故事 100字?
丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成人字形。人字形的角度是 110度。更精确地计算
还证明人字形夹角的一半即每边与鹤群前进方向的夹角为 54度44分8秒!而金刚石结晶
体的角度正好也是 54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的默契?
数学小故事100字(12篇)(版)
数学小故事10

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  • 上传人温柔的兰花
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  • 时间2022-06-02
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