综合组线上教学存在的问题及改进办法.doc

一、

存在问题
1、由于和老师不是面对面，家长也忙于工作，无人监督孩子， 自律能力低的孩子管不住自己，听课效率不高。
2、个别学生不开摄像头，或者不具备开摄像头的条件，一提问
就闭麦，或者不具备开麦的条件，因此很难
一、

存在问题
1、由于和老师不是面对面，家长也忙于工作，无人监督孩子， 自律能力低的孩子管不住自己，听课效率不高。
2、个别学生不开摄像头，或者不具备开摄像头的条件，一提问
就闭麦，或者不具备开麦的条件，因此很难了解到学生听课是 否认真。
3、受网络信号的影响，直播会出现卡顿、延时等情况，偶尔还 会断网，影响课堂秩序，给学生线上学习带来不便。
4、英语、科学、道法三个学科学生对待老师布置的作业不重视，
做作业经常偷工减料，不能做到及时订正，提交率不理想，和 语文数学有差距。
二、整改措施
1、让孩子在一个安静的场所学习，通过随机点名提问、连麦等
方式与学生互动，及时了解学生的学习情况，鼓励、夸奖学生，
让学生乐于参与。与学生互动，努力让课堂生动、丰富，提高 学生听课的兴致。
2、与家长建立多种渠道的个人联系，积极营造互相尊重的家校
沟通氛围，通过 QQ 群，微信，发朋友圈等方式与家长互相交流，
互相沟通、尽量让家长为孩子备齐学习工具，实在不具备开麦
和开摄像头条件的要求在 QQ 文字输入回复或语音回复 ，以便 老师及时了解孩子学习情况。
3、课前检查网络通讯情况，确保网络畅通。
4、采用多种多样的评价方式，调动孩子提交作业的积极性。好
的作业及时表扬，在班内以公告的形式树立榜样典型，对于出
错率较多，不能及时上交作业的学生分类指导，小窗口形式，
打电话方式进行私聊，让家长督促，再单独发给老师。