大班安全教案反思：保护五官.docx

大班安全教案反思：保护五官
《大班平安教案反思：爱护五官》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、相识并说出人的五官。
　　2、通过探究尝试知道眼耳嘴鼻的作用。
　　3、知道一些大班安全教案反思：保护五官
《大班平安教案反思：爱护五官》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标
　　1、相识并说出人的五官。
　　2、通过探究尝试知道眼耳嘴鼻的作用。
　　3、知道一些基本的爱护五官的方法，学会爱护自己的五官。
　　4、大胆说出自己对五官的理解。
　　5、初步了解五官的特性。
　　6、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。
　　7、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
　　教学重点、难点
　　了解五官对人的重要作用，知道要爱护五官
　　活动打算
　　女孩头像一幅 、颜色相同的白水、糖水、醋水各一杯，音乐《小手拍拍》 ，幼儿人手一面镜子 、爱护和破坏五官的图片若干
　　活动过程
　　一、猜谜导入
　　我有几个谜语帮我猜猜看好吗
　　1、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄
　　2、 左边一个孔，右边一个孔，可以闻香，可以辨臭
　　3、 高高山上一堆草，密密麻麻长得好，每天早上来整理，黑变白来多变少
　　二、相识五官
　　1、老师这里有一幅小挚友的画像，大家看他还差什么，(出示没有五官的女孩头像)
　　幼儿视察，差什么，说一样老师贴一样
　　2、每位幼儿一面镜子，视察自己脸上的器官，是不是和这位小女孩一样都有些什么器官
　　小结：刚才这些就是我们人的五官，是哪些呀
　　4、音乐嬉戏：小手拍拍，加深幼儿对五官的印象
　　三、了解五官的作用
　　1、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
　　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
　　2、播放动物叫声录音，幼儿猜猜看是什么动物;老师转身手拍手，幼儿猜老师在做什么，说说是怎么知道的，了解耳朵作用
　　3、出示一杯白醋，一杯糖水，一杯咸水，幼儿探究怎么才知道各是什么水
　　了解鼻子和嘴巴作用
　　四、 知道一些基本的爱护五官的常识
　　五官对我们太重要了，肯定要爱护好它，下面是一些小挚友的做法，你觉得他们对不对
　　出示一些图片：小孩挖鼻孔的、揉眼睛的、掏耳朵的、看电视近的、做眼保健操的、刷牙的图片，让幼儿推断对