小班安全教育教案《玩具不能塞耳朵》含反思.docx

小班安全教育教案《玩具不能塞耳朵》含反思
《小班平安教化教案《玩具不能塞耳朵》含反思》这是优秀的小班平安教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵小班安全教育教案《玩具不能塞耳朵》含反思
《小班平安教化教案《玩具不能塞耳朵》含反思》这是优秀的小班平安教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。
　　2、知道发生意外是要去医院。
　　3、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。
　　4、教会幼儿做个胆大的孩子。

　　活动打算：
　　1、男孩木偶。
　　2、教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程：
　　1、谈话导入活动。
　　老师：
　　（1）小挚友们，你们玩过穿珠嬉戏吗？
　　（2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？

　　2、老师操作木偶表演故事情景。
　　（1）木偶表演：
　　旁白：嬉戏时间到了，明明选了自己最喜爱的穿珠嬉戏。
　　明明：小珠子，真好玩。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）
　　（2）老师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？

　　3、引导幼儿视察挂图，接着讲解并描述故事。
　　（1）老师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师抓紧把明明送到了哪里？医生是怎么做的？
　　老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告知明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危急。
　　（2）老师操作木偶，仿照明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。

　　4、拓展幼儿阅历。
　　（1）老师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有特别重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。
　　（2）老师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴