幼儿园中班美术优质课教案《美丽的蜗牛》含反思.docx

幼儿园中班美术优质课教案《美丽的蜗牛》含反思
《中班美术优质课教案《漂亮的蜗牛》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　，了解蜗牛的外形特征，能用螺旋线画出贝幼儿园中班美术优质课教案《美丽的蜗牛》含反思
《中班美术优质课教案《漂亮的蜗牛》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　，了解蜗牛的外形特征，能用螺旋线画出贝壳，并大胆用线条、图案装饰。
　　，丰富画面色调。
　　，画得最突出的构图方法。
　　、观赏作品中，体验胜利的欢乐。
　　。

　　活动打算：
　　
　　、蜡笔人手一份
　　，已画好的蜗牛轮廓图一张。

　　活动过程：
　　一、猜谜语，引出主题。
　　老师：小挚友，今日有一只可爱的小动物来到了我们课室里，它没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，抓紧躲进房里头这是什么小动物呢？你们猜一猜是谁？（蜗牛）

　　二、利用课件，视察蜗牛的外形特征。
　　：小挚友，蜗牛的样子是怎样的？（幼儿依据自己的视察和阅历进行讲解并描述，如贝壳--圆圆的，有漂亮的花纹；身体--长长的，软软的等；）
　　：蜗牛身上有什么？什么形态的？壳上还有什么？（一圈一圈的螺旋线，还有很多小花纹，特别漂亮！）
　　老师：贝壳的颜色怎样？(有棕色的、黄色的、红色的)
　　老师：蜗牛的身体又怎样呢？（长长的、厚厚的）头上有什么？（一对触角、一双眼睛、还有一个小嘴巴）

　　三、老师讲解示范。
　　1、蜗牛长得这么可爱，我们一起把它们画下来吧。你们想怎样画呢？（激励幼儿大胆把想法说出来）
　　2、示范蜗牛的画法：
　　老师：那我们今日就画一只漂亮的大蜗牛吧。
　　先在画纸的正中间，用螺旋线画出蜗牛的壳，再画上身体、触角、眼睛、嘴巴。
　　老师：蜗牛小时候很小的，后来它渐渐地长大，背上的壳也一圈一圈地跟着长大，最终长成了一个大大的壳。（提示幼儿：不要绕得太多，老师觉得绕4圈就最合适，线与线之间不要太密）再引导幼儿视察蜗牛壳在画纸上占的位置。引导幼儿把一只蜗牛画在纸的中心位置，画得大大的，让人一眼就能发觉画纸上有一只大蜗牛。
　　老师：接着，画蜗牛长长的、厚厚的身体，还有一对触角、眼睛、小嘴巴。
　　(2)用线条、图案装饰蜗牛的壳
　　老师：蜗牛喜爱漂亮的壳，我们用线条和图案给它装饰一下。可以先用线条把贝壳分成一小块一小块的，可以选用直线、斜线、水纹线等线条。
　　老师：除了线条，我们还可以画上漂亮的图案，如圆形、心形、云朵形等。
　　学习两种颜色交替运用涂色
　　老师：接着