幼儿园廉政风险防控机制建设实施方案为了进一步增强我园教师反腐倡廉教育的针对性和有效性,明确各岗教师的职责,明晰权利边界,提高教师廉政意识,加强我园教师的师德师风建设,依据清丰县教育局关于《清丰县教育局廉政风险防控机制建设工作实施方案》的文件所传达的精神,结合我园实际情况,决定于 20 11年9 月至 11 月在我园开展廉政风险教育工作, 特此制定活动方案如下: 一、指导思想按照十七大提出的“更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设”的总体要求,和“一创双优”集中教育活动的有关部署,结合幼儿园行使过程中可能出现的腐败问题,针对性的提出预警,切实推进廉政风险防控机制建设。二、工作目标通过开展有针对性的岗位廉政教育活动, 促进我园教师明确岗位职责, 认清权力风险, 使我园教职工切实转变工作作风,提高工作效率和服务意识,增强廉洁从教的自觉性, 把惩防体系建设到岗位,推动全园反腐倡廉建设的深入开展, 二、实施对象全体教职工,重点是园内领导班子、中层领导。三、实施步骤岗位廉政风险教育活动开展从 9 月初启动实施, 具体步骤如下: (一)动员部署阶段(9 月底) 1 .成立领导机构。成立开展岗位廉政风险教育活动领导小组,确保活动开展的有效性。 2 .制定实施方案。结合本实施方案,根据我园实际情况,制定切实可行的“廉政风险机制建设”实施方案。 3 .搞好宣传发动。召开动员大会,传达岗位廉政教育的重要精神和主要内容, 教育、引导我园教职工特别是领导干部牢固树立廉政风险意识, 自觉参与到廉政风险防范机制建设工作中来, 主动查找风险点, 熟悉工作内容, 明确工作要求。(二)梳理岗位职责阶段( 10 月初) 1 .编制岗位清单。主要梳理领导、中层及重要岗位人缘的工作职责及权利运行流程, 通过各岗位人员结合自身岗位职责实际,梳理出自身岗位职责及权利运行流程图。 2 .职责公示。通过网络及党务公开栏将各重要岗位工作人员职责权利及权利流程图进行公开公示,接受群众监督。 3 .岗位梳理分类。通过对领导、中层、其他重要岗位三类进行梳理, 形成完整的岗位目录, 明确每个岗位的工作职责。(三)查找廉政风险阶段( 10月底) 1 .开展“人人参与查找、人人找出风险、人人制定措施”自查活动, 通过全体教职工填写表格的形式结合岗位最基本的廉政制度要求、最容易发生腐败的问题和思想认识最模糊的问题等, 找出自身岗位风险点, 并制定相关预防措施。 2 .开展互查活动。在了解各重要领导岗位职责及权利运行流程后, 查找出业务流程、制度机制等方面存在的或可能存在的廉政风险,并认真分析风险的具体内容和表现形式。最后以表格的形式呈现。 3 .组织领导及支部全体党员进行风险点大讨论活动。对于开展的自查和互查活动中一些信息进行整理、归纳、总结同时,各位领导及
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