幼儿园大班社会教案《参观银行》含反思.docx

幼儿园大班社会教案《参观银行》含反思
《大班社会教案《参观银行》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1 、了解银行是可以存储、转帐等功能。
2 、体验和老 师、同幼儿园大班社会教案《参观银行》含反思
《大班社会教案《参观银行》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1 、了解银行是可以存储、转帐等功能。
2 、体验和老 师、同伴一起参观银行的欢乐。
3 、探究、发觉生活中的多样性及特征。
4 、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。
5 、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。
活动打算：
1 、在开展活动之前，通过某种渠道与银行联系，告知之参观的时间、内容以及 当天的活动支配 让银行人员做好幼儿在银行参观的打算。
2 、幼儿自制辛苦了的蜡笔画、水壶、湿纸巾、毛巾、纸杯、锥形筒(交通旗)
3 、做好参观前的平安教化，礼貌教化和纪律，提出参观银行的留意事项。如：有礼貌、有秩序、宁静、用心听银行人员解说。
活动过程：
一、7:40-8:00幼儿来园
1 )、早上来园稳定幼儿心情，做好打算工作(上厕所、检查衣服、所带物品) 2 )、8:00-8:30幼儿活动前打算，老师集合清点人数并讲解平安方面的 要求并重复提示 3 )、8:30动身前打算工作，整理仪表及随身携带物品。 4 )、8：50准时动身，老师做好平安教化工作。
二、去银行路途中
1 老师组织幼儿排整齐队伍，并要求每个人以开火车的拉好，留意个别行动实力差或淘气的幼儿。
2 爱途中，幼儿不得推挤、掉队，过公路时，将锥形筒(交通旗)放在公路中，让幼儿平安的过公路，之后将锥形筒(交通旗)撤走，可以在途中唱歌，教幼儿相识路途中的各种职业场所。遇到有休息的场所时，让幼儿休息，并让幼儿去上厕所、喝自带水壶的茶水，并一一检查幼儿是否出汗，出了汗的幼儿用毛巾搽汗与隔背
三、到达目的地--银行
1 银行人员接待，老师组织幼儿向工作人员问好，并请银行工作人员介绍银行的总体概括。
2 在银行人员的带领的带领下，到每个区域进行参观并告知不同窗口有不同的作用，如具体告知各个窗口的详细功能，并告知幼儿办理业务的顾客必需排号等候办理业务，不允许插队。让幼儿了解无论做什么事都要排队，理解认同并能遵守排队的规则。
3 组织幼儿向劳碌的工作人员送上亲自画的辛苦了的蜡笔画，然后倒水给劳碌的工作人员喝。
4，工作人员将打算好的红包，发送给幼儿，让他们传播节约，储蓄、劳动的好品行。
5，分散活动，让幼儿与办理业务的人员进行沟通，培育幼儿的社交实力。
6，让幼儿提出不懂的问题，工作人员赐予说明与回答。
四、结束参观银行
1小挚友，今日阿姨叔叔带你们参观了哪些地方呀?他们各有什么作用呀?!出自:!幼儿回答完后，夸奖幼儿真乖真聪慧，记忆力真好，那你们参观银行后，你们想不想跟叔叔阿姨一起工作吗?让你们