中班体育游戏小兔拔萝卜教案反思.docx

中班体育游戏小兔拔萝卜教案反思
这是中班体育嬉戏小兔拔萝卜教案反思，是优秀的中班嬉戏教案文章，供老师家长们参考学习。
设计意图：《纲要》和《指南》中对幼儿的身体动作发展都提倡自然、协调、灵敏。中班幼儿动作日益协调，起跳有力，已经能初中班体育游戏小兔拔萝卜教案反思
这是中班体育嬉戏小兔拔萝卜教案反思，是优秀的中班嬉戏教案文章，供老师家长们参考学习。
设计意图：《纲要》和《指南》中对幼儿的身体动作发展都提倡自然、协调、灵敏。中班幼儿动作日益协调，起跳有力，已经能初步驾驭跳远、单脚跳等，但是起跳力气、落地意识、缓冲动作等还有待于提高，因此设计此课，用于提高跨跳的灵敏性，培育幼儿的合作精神和意识。
　　活动目标：
　　1、发展幼儿跨跳的实力，提高速度和灵敏性。
　　2、培育幼儿团结、守纪律的良好品质和主动竞争的意识。
　　3、体验嬉戏的乐趣。
　　4、乐意参加嬉戏，体验嬉戏的乐趣。
　　5、培育幼儿清晰表述和大胆表演的实力。
　　活动重点：发展幼儿跨跳的实力，提高速度和灵敏性。
　　活动难点：培育幼儿团结、守纪律的良好品质和主动竞争的意识。
　　活动打算：萝卜图片与幼儿相等、哨子、粉笔、小兔头饰、四条长绳、垫子、活动过程：
　　一、热身活动。
　　1、带领幼儿活动关节，做好运动前的热身。（听口令指一指：鼻子、耳朵、肩膀、屁股、手，抖抖手，手摇一摇、摆一摆，快快、渐渐。头，点点头，左点点，右点点，咕噜咕噜转一圈，咕噜咕噜转一圈，肩，拍拍肩，转一转，快快快。腰，拍拍腰，玩玩腰，摸摸地。屁股，拍一拍，摆一摆，摇一摇，转一转，快快快。腿，拍拍腿，抬抬腿，踢踢腿，蹦蹦跳蹦蹦跳跳起来抓住水果，跳起来抓住水果。）二、练习跨跳。
　　1、小挚友们做得太好了，老师带了一些礼物嘉奖给你们，为孩子戴上小兔的头饰，你们都变成了小兔子，我当你们的妈妈好吗？在一片漂亮的大森林里，生活着一群可爱的小兔子，它们可听妈妈的话了，每天跟着兔妈妈一起拔萝卜，一起嬉戏，一起漫步可快乐了。我带你们去漫步，咦，这里怎么有一条小河，我们应当怎样过去呀？
　　2、老师示范动作要领（一只脚用力蹬地，另一只脚跳起跨过障碍物，双脚依次轻轻落下，接着向前跑。）3、练习、指导。
　　三、嬉戏《小兔拔萝卜》巩固跨跳。
　　1、兔宝宝我们练习本事也练习累了，我们来玩个小嬉戏。规则：孩子分成两组站好，要跑到小河边，跨过小河，跳过小山丘，拔地里的萝卜，哪组人先走完，哪组获胜。（留意：跨过小河时不能干脆跑过去，不能双脚跳过去，不能踩着线。）2、兔宝宝在跳过小山丘时发觉了一块沼泽地，我们不能走过去，否则会陷下去的，这次我们还要跨跳过沼泽地。（加垫子让孩子跨跳）3、突然下雨了，河水涨了，兔宝宝拔萝卜只能跨跳到小河两边的石头上才能过了，不然鞋子就湿了。（加宽小河，加卡纸石头，加高垫子）4、评价。
　　四、放松运动。
　　1、小兔宝宝们，我们也拔够了萝卜，都玩累了，现在后面一个小挚友为前面一个小挚友捶捶背、捏捏肩、拍拍腿，交换一下。甩甩手，甩甩脚。我们回教室擦擦汗、喝点水好吗？变成小花猫跟老师回教室。
　　2、嬉戏留意事项：（1）在起先之前提示幼儿留意平安。
　　（2）肯定要在听到老师的口令和要求后再进行嬉戏。
活动反思：
　　兔宝宝们！今日天气真好，妈妈带你们一起去