幼儿园小班科学教案《气味瓶》含反思.docx

幼儿园小班科学教案《气味瓶》含反思
《小班科学教案《气味瓶》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标
1、学习运用感官感知物体，用鼻子闻物体的气味。
2、情愿用语言表达自己的发觉和感觉。
幼儿园小班科学教案《气味瓶》含反思
《小班科学教案《气味瓶》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标
1、学习运用感官感知物体，用鼻子闻物体的气味。
2、情愿用语言表达自己的发觉和感觉。
3、在活动中体验鼻子的用处，知道要爱护。
4、培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。
5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
活动打算
若干个盖子的深色玻璃瓶，里面分别装有：香水、麻油、醋、酒、臭豆腐水，鱼鳞、汽油、碾碎的花生米等。
活动过程
一、引导幼儿关注气味瓶。
1、今日老师给大家带来了什么?
2、对，而且瓶子里装了不同的东西，假如想知道瓶子里有什么东西?我们应当怎么办呢?
4、对，有好多的方法：看、闻、尝
二、用鼻子感知气味。
1、那我们怎么用鼻子闻呢?(凑近鼻子吸气闻)
2、闻不到里面的气味的时候怎么办呢?用手扇风鼻子靠近闻。
3、用鼻子闻气味有许多方法：凑近鼻子吸气闻，用手扇风鼻子靠近闻。
4、桌子上有许多的瓶子，你们知道里面都是些什么吗?
5、请小挚友打开瓶盖，只用闻的方法，闻一闻瓶子里装的是什么东西。等一会儿告知大家，你闻到了哪些气味?要记得闻好一个盖好盖子了，才可以换其它的瓶子闻。呆会儿闻的时候要当心，不能把瓶子弄倒了，闻的时候不能抢。待会儿我要请表现好的小挚友来回答老师的问题。
6、幼儿沟通自己刚才闻到了什么气味，它可能是什么东西?你喜爱这个味道吗?为什么?
7、小结：刚才我们知道了可以用鼻子去闻物体的气味，来分辩物体，知道了不同的
东西有不同的气味。如闻起来香香的是香水，感觉酸酸的是醋，有洒精味道的是酒，腥腥味的是鱼鳞~~~~~~~~~~~。
三、拓展阅历。
1、挚友你在家里或别的地方还闻到过什么气味?你最喜爱闻什么气味?不喜爱闻什么气味?为什么?
2、幼儿探讨沟通。
3、鼻子有什么用处了呢?
4、小结：我们的鼻子很有用，可以呼吸，还可以闻到各种各样的气味，帮助我们辨别不同的东西。所以我们要爱护自己的鼻子。
5、那我们应当怎样爱护鼻子。
6、小结：不抠鼻孔，不把东西塞进鼻孔，有鼻涕时刚好擦，要保持鼻腔清洁，鼻子流血时要保持宁静，留意休息、活动时留意不撞击鼻子，主动参与熬炼，增加体质等。
教学反思：
小班幼儿的嗅