教学工作计划第二学期高校教学工作计划.docx

教学工作筹划第二学期高校教学工作筹划

导语这篇有关第二学期高校教学工作筹划的文章，是为人们整顿的，盼望对人们有所协助！
　　一、专业建设方面：
　　以师范专业为办学特色，以非师范专业为建设核心，优化专业布局、规范专业设立、强化专教学工作筹划第二学期高校教学工作筹划

导语这篇有关第二学期高校教学工作筹划的文章，是为人们整顿的，盼望对人们有所协助！
　　一、专业建设方面：
　　以师范专业为办学特色，以非师范专业为建设核心，优化专业布局、规范专业设立、强化专业特色、提高专业层次。核心实行如下项目：
　　，做好省师范类专业认证的迎评工作。
　　“语文教育专业”的建设工作，组织校内阶段评估检查。
　　、立项，推动校级品牌专业建设工作。
　　，继续修订、汇编既有各专业的人才培养方案 含课程筹划 。
　　，积极拓展新设专业，组织新设专业申报论证研讨。
　　，切实发挥专业建设指引委员会在学校专业建设工作中的指引作用。
　　二、教学建设方面：
　　核心环绕各级各类教改项目，全面开展教学建设，加强对教学建设项目的检查和指引力度，把好项目质量关。核心实行下列项目：
　　+2分段、5+2免费师范生、五年制定向师范生、五年制委培师范生培养项目，组织南通大学“3+2”专业教学督导。
　　。
　　，组织校内阶段评估检查。
　　、核心教材项目的申报、评审工作。
　　三、教学质量监控：
　　坚持“精细管理”理念，实行教学质量监控，强化教师责任意识，规范教师教学行为，切实做到“依法治教”、“有效教学”，提高课程教学质量。核心实行如下项目：
　　《教学质量监控实行方案》全面开展教学质量监控，根据《系部人才培养工作水平评估方案》，启动系部教学工作水平评估。
　　，加强专家治教，完善教学督导机制，组织校内三年制专科教学督导检查。
　　《教学事故认定和解决措施》，认真贯彻贯彻规章制度，强化教学工作责任意识。
　　 设计 的指引检查工作。
　　“三课”制度 每周课堂教学调研制度、每月一课系级公开课制度、专任教师互相听评课制度 。
　　四、专业实训实习：
　　严格实行职业技能训练筹划和考核纲要，抓实师范、非师范专业的职业技能训练，加快校内实训平台和校外实习基地建设，核心实行如下项目：
　　、学前教育专业教师职业技能实训中心平台建设步伐，为专业认证做好准备。
　　，保证各非师范专业所有拥有充足的、稳定的、合用的专业实训基地。
　　，组织12级师范生教学基本功校级大赛。
　　、教育实习活动。