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[黄河颂反思总结]黄河颂教学反思（黄河颂总结）.docx

文档分类：中学教育 | 页数：约5页举报非法文档有奖

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[黄河颂反思总结]黄河颂教学反思（黄河颂总结）
黄河颂总结
[
黄河颂反思总结
]
黄河颂教学反思
《黄河颂》诗人采用象征的手法，歌颂了我们的民族，今天，
为大家带来了黄河颂反思总结，希望大家喜欢
!

[黄河颂反思总结]黄河颂教学反思（黄河颂总结）
黄河颂总结
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黄河颂反思总结
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黄河颂教学反思
《黄河颂》诗人采用象征的手法，歌颂了我们的民族，今天，
为大家带来了黄河颂反思总结，希望大家喜欢
!
刹那的犹豫矛盾之后，还是决定按预设的走，至少在我的掌控

范围内。可越往下，越觉得凶险茫然。这个词语赏析已经在朗读指导
时浅尝辄止了，
关键是学生再怎么找词语替换其实质都差不多。
“
奔”
、
“掀”、“劈”、“滚滚”、“狂澜”等等都展现黄河的气势力量之
美。
这一赏析环节实质上进入了无聊重复阶段。
马老师的点评一针见

血，
我方才悟得缺乏实质品析的朗读指导如空中楼阁，
“品”
与
“读”
本就是可以自然融合的。因为我的人为割裂，浪费很多课堂时间，而
这些本可以用来联系现实，
拓展深度。
我已经设计了在结尾阶段引入
正在网络上掀起轩然大波的“名古屋市长关于

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[黄河颂反思总结]黄河颂教学反思（黄河颂总结）.docx

[黄河颂反思总结]黄河颂教学反思

[黄河颂反思总结] 黄河颂教学反思

黄河颂的教学反思（黄河颂总结）

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黄河颂的反思总结

黄河颂反思总结

黄河颂反思总结

[黄河颂反思总结] 黄河颂教学反思

黄河颂反思总结

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