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护理技术操作培训总结

篇一：开展护理操作培训 提高护理操作技能
篇二：护理技术操作规范化培训心得体会
　　护理技术操作规范化培训心得体会
　　-------外二科护士罗蕾 6月份我有幸参与了云南省护理学会组织的云南省护理技术操护理技术操作培训总结

篇一：开展护理操作培训 提高护理操作技能
篇二：护理技术操作规范化培训心得体会
　　护理技术操作规范化培训心得体会
　　-------外二科护士罗蕾 6月份我有幸参与了云南省护理学会组织的云南省护理技术操作规范化培训班。一方面很感谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习，受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所闻所得总结如下。
　　一、学习礼仪
　　礼仪，可以说是在人际交往沟通交流过程中必需具有的必不可少一门学问。特别是作为一名护士，不管在接触病人、家属、同事等等过程中，我们所有要遵守护士的礼仪，在进行各项操作时，我们不应当只关注操作环节，在面对病人和家属时，还应当做到面带微笑、语言温馨、举止得体，使她们产生信赖感、舒服感和满意感。
　　二、关注细节
　　老子曾说：天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。它精辟地指出把每一件简朴的事做好就是不简朴；把每一件平凡的事做好就是不平凡。特别表目前我们的护理工作中尤为重要。例如：严格实行床边双人核对、三查八对和无菌操作技术，操作过程中注意保护病人的隐私、为病人保暖（最核心表目前为患者导尿和进行压疮护理），注意病人的舒服度，一切操作以“病人为中心”。操作中随时询问病人的感受，如核对手腕带时轻轻托起病人的手腕，使患者真正感受到人性化的操作服务。
　　三、一步到位
　　我们在进行各项护理技术操作时，诸多时候所有需要一步到位，这样就规定我们要较好的掌握力学原理，才干省时省力且保持美观。例如整顿床单位时我们要一次性将被子的每个脚拉平；准备物品时，应将物品摆放在便于自己操作的地方，避免常常转身操作；行CPR时，双脚间距要和肩同宽。
　　四、熟能生巧
　　学习任何技能所有必需通过四个过程：模拟，练习，纯熟，发明。要想掌握技术、技巧,就要勤学、苦练。我们在观看培训教师进行操作演示的时候，看着她们一步接一步，动作娴熟，可是到我们自己上手的时候却发现主线就没有看着那样容易，因此这就规定我们多加练时自己相对做得少或
做得不好的操作。
　　多思考自己操作过程中存在的问题，应当如何改善，多想想我尚有哪些地方是可以做得更好的。
　　五、强化理论
　　印象最深刻的就是解说心肺复苏和呼吸气囊联合使用的那堂课，教师很全面的解说了每一种动作的原理，为什么要这样做，为什么不这样做，甚至还引进了诸多时应多学习课本理论，多看药物使用阐明书，不要总是拿没有时间来当借口。多学习教师如何给病人和家属进行健康宣教。多问自己不懂或不清晰的地方，争取做到理解记忆。多用笔记东西、多用心记东西。坚持理论和实践相结合，用科学理论指引实践，在创新实践
　　中发展理论。这样当病人问我们为什么要做这个操作,吃这个药输这个补液有什么作用时，我们所有可以自信而对的的答复。
　　我觉得本次技能培训已超越护理操作这个层面，作为一种整体护理，灵活地把护理程序系统化地运用到临床护理中去。通过本次技能培训，培养了我整体护理的