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幼儿园大班音乐儿童节教案《快乐的六一》含反思.docx

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幼儿园大班音乐儿童节教案《快乐的六一》含反思
幼儿园大班音乐儿童节教案《欢乐的六一》含反思
　　活动目标
　　1、会用活泼欢快的心情，有表情地演唱。
　　2、在唱歌活动中体验节日的幸福和欢乐感。
　　3、感受节日的1
幼儿园大班音乐儿童节教案《快乐的六一》含反思
幼儿园大班音乐儿童节教案《欢乐的六一》含反思
　　活动目标
　　1、会用活泼欢快的心情，有表情地演唱。
　　2、在唱歌活动中体验节日的幸福和欢乐感。
　　3、感受节日的欢快气氛。
　　4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。
　　活动预备
　　1、用彩色声线（毛线、塑料包装绳等）和塑料浴帽做成的发套若干。
　　2、配套磁带或CD。
　　活动过程
　　1、在欢快的乐曲声中自由做动作进入活动室。
　　2、感受理解新歌。
　　（1）提问：六一儿童节小伴侣最喜爱干什么？沟通已有的有关六一活动阅历，与幼儿共同理解歌词，跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。
　　（2）老师完整地演唱歌曲，幼儿观赏并感受歌曲活泼欢快的心情。
　　3、学唱歌曲。
　　（1）在歌曲旋律的伴奏下，尝试与歌词进行匹配。
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　　（2）放慢速度，轻声学唱。
　　（3）练习。
　　4、有表情地唱歌。
　　（1）体验节日将到的欢乐心情，探究如何表现歌曲。
　　（2）供应道具，表现歌曲的活泼欢快心情。
教学反思：
六一之前我们是劳碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参加的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是"把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的欢乐与收获"这

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幼儿园大班儿童节剪纸教案《快乐六一》含反思

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