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孩子入园变化和家长心得体会

　　孩子在幼儿园学到了诸多知识，例如：歌曲、儿歌、舞蹈、英语、绘画等，为了使孩子将学到的知识在生活中得以充足地展示，当孩子回到家中把在幼儿园学会的知识显现出来时，作为家长能否故意识地参与到孩子的活动当中并孩子入园变化和家长心得体会

　　孩子在幼儿园学到了诸多知识，例如：歌曲、儿歌、舞蹈、英语、绘画等，为了使孩子将学到的知识在生活中得以充足地展示，当孩子回到家中把在幼儿园学会的知识显现出来时，作为家长能否故意识地参与到孩子的活动当中并引导孩子将学到的知识，在生活中可以学以致用。记得我女儿有两天的时间，回到家里边表演、边唱，歌词是这样的：一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，怎么搬也搬不动，急得直摇头。小小蚂蚁想一想，想出好措施，回洞请来好好友，抬着一起走。一支支小小的歌曲，能给孩子无限的智慧，教给孩子如何去做事情，在平时我女儿做事有时好着急，我和她爸会运用歌词提示孩子“不要着急，想想教师教的，想出一种好措施，这样孩子在家长的引导下沉着地把问题解决了，这样久而久之会形成孩子好的性格。目前我女儿遇到事情会自己说：“想个好措施”。
　　英语教学可以说是本园的一大特色之一，英语教师用英语和孩子们交流，用英语指引孩子们的平常活动，并在周末发一张条子给家长阐明一周所学内容，我的孩子回到家的部分活动或游戏能用英语操作，我也尽量用英语跟孩子对话，有时孩子说的我听不懂，我就去问Ａｖａ教师，我鼓励孩子说：贞贞跟教师学会了，回来教爸爸妈妈，这样又给孩子增强了自信心，孩子始终爱慕说英语，并且发音对的，且有一定的动感，我想如果始终这样坚持的话，对孩子的将来会有很大的协助。
　　此外，口述日记是幼儿园对孩子和家长倡导的一项重要活动，并且教师也常常提示家长把孩子的某种活动，让孩子口述后，家长帮着记下来。我觉得，这一活动进行得好，对于开发孩子的思维机制，语言发展和口语表达能力和习惯行为养成是十分有利的。这样，在学前孩子已学会口头作文了，等孩子会