建立保持基层党组织优秀性长期有效机制.docx

建立保持基层党组织优秀性长效机制

　　公司党委环绕环绕建立“党员长期受教育、永葆优秀性”长效机制，积极摸索创新基层党组织的活动内容和工作载体，在基层党支部中进一步开展了“双创双争”活动，在机关党员中进一步开展了“三比四做五到现场”实建立保持基层党组织优秀性长效机制

　　公司党委环绕环绕建立“党员长期受教育、永葆优秀性”长效机制，积极摸索创新基层党组织的活动内容和工作载体，在基层党支部中进一步开展了“双创双争”活动，在机关党员中进一步开展了“三比四做五到现场”实践活动，在基层党员中进一步开展了“三争四做五个顶得上”实践活动，增强了优秀性教育活动的实效性。
　　“双创双争”活动即：支部创新、党员创效；争创学习型党支部、争创优秀党员责任区。
　　为了让基层在“双创双争”活动中有“抓手”，便于操作，这个大队根据活动内容，相应制定了配套措施。环绕“支部创新”，她们完善开展了“qc攻关”、“现代化管理成果立项”、“党建创新成果评比”、“思想政治工作创新成果评比”等活动，贯彻“五个一”创新创效工程，制定了相应的奖励措施，并把各基层党支部的创新力作为评比优秀党支部的重要根据之一，给基层党支部搭建创新的舞台，增添创新的动力，形成了浓厚的创新氛围。环绕“争创学习型党支部”，这个大队开展了以“讲清形势，逼着学；领导带头，带动学；建立机制，鼓励学；发明条件，以便学；变化心智，学会学；典型示范，引导学”为核心内容的“六学”活动，辅以“党员学习日”等活动，大力营造学习氛围，引导基层干部树立“终身学习”、“快乐学习”的理念，激发了党员的学习热情。作业系统重组后，这个大队根据市场竞争的需求，开展了“在全体党员干部中学习市场经济知识”活动，提高了党员干部驾驭市场的能力。环绕“党员创效”，这个大队开展了“党员创效工程”、“五小”活动、争当“创效能手”等活动，有效激发了每名党员的创效热情和潜能。环绕“争创优秀党员责任区”，这个大队设立了《党员责任区评比台》，每月对每个党员责任区进行百分制考核，考核分为优秀、合格和不合格三类责任区，90分以上为优秀，70—89为合格，70分如下为不合格，每月的考核成绩作为考核班子、党员晋级评优的重要根据，有效激发了党员的工作热情。
　　“三比四做五到现场”优秀性教育实践活动：“三比”即比创新、比业绩、比形象；“四做