大班安全教案陌生人.docx

大班平安教案陌生人1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述白己的看法。
2、通过看VCD讨论等活动，了解一些平安常识，学习生词“陌生人”。
3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高白我保护意识和能力。
故事〈〈白雪公主》VCD;“陌生人”
大班平安教案陌生人1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述白己的看法。
2、通过看VCD讨论等活动，了解一些平安常识，学习生词“陌生人”。
3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高白我保护意识和能力。
故事〈〈白雪公主》VCD;“陌生人”的胸贴。
一、观看录像，组织讨论。
（1）回忆童话内容师：“小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗？（幼：看过……）师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是故事里有个狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而屡次设法害白雪公主，幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。
师：好，现在请小朋友们来欣赏，回忆一段小影片吧。（幼儿的积极性被调动）⑵欣赏故事，学习生词“陌生人”。
1）播放的内容是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公主被毒死的小片段）2）来敲门的人是谁？（提醒：皇后扮演的老巫婆）3）白雪公主为什么会昏倒？（因为她吃了有毒的苹果，那是“老巫婆”骗她的，是要毒害她的）。
4）假设现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话？（引导幼儿大胆说出白己心中的想法）。
教师小结：小朋友们刚刚说的都非常好，一个人单独在家时不能随便开门，不能随便相信不认识的人的话，不认识的人叫“陌生人”，对“陌生人”要小心警觉。
二、角色扮演，建立白我保护意识（1）角色扮演，稳固平安知识。师：（顺势将问题抛向幼儿）如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办？
（情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上“陌生人”的胸贴）。
A、情景表演：邮递员来家送信笺应对策略：1、不容许陌生人的请求。2、不过多地于陌生人交谈。
3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。
教师小结：颁发“平安”的胸贴，在这个表演中，**小朋友表现很出色，知道一个人在家不能给不认识的人开门，说什么也不开，白我防范意识很强哦。
B、情景表演：远房亲戚来家探亲应对策略：1、不随便开门。2、可以打向家长求证一下。3、想方法拖延时间。
师小结：知道马上想到给妈妈打，求证一下事情的真实性，很聪明……G情景表演：公园里碰见陌生人应对策略：1、不要相信陌生人的话。2、不吃陌生人给的食物。3、不跟陌生人走。
教师总结：小朋友们表演的都很出色，如果大人不在家，你们要白己注意平安，要学会白我保护不可以轻易的