高二期中考试总结(高二期中考试总结)
高二期中考试总结
高二期中考试总结
高二刚刚分完文理班,期中考试就按文理分科进行,因此高二的史地政、理化
生考试也会引起学生和家长的格外关注。重视是应该的,家长的特别关注也是可以
高二期中考试总结(高二期中考试总结)
高二期中考试总结
高二期中考试总结
高二刚刚分完文理班,期中考试就按文理分科进行,因此高二的史地政、理化
生考试也会引起学生和家长的格外关注。重视是应该的,家长的特别关注也是可以
理解的,但是对于期中考试的认识必须正确,必须端正。只有端正了对期中考试的
认识,期中考试之后的学习策略的制定、措施的落实才不至于犯方向性的错误。
一、关于期中考试的性质
期中考试不是常模参照考试,也就是我们通常说的选拔考试,比如中考、高考
;
期中考试也不是水平参照考试,也就是通常我们说的及格考试,比如会考、毕业考
;
期中考试是诊断性考试,说得完整一点是阶段性诊断考试。显然诊断测试与选拔考
试、水平考试在性质上是完全不同的。
二、期中考试的目的与作用
期中考试的性质是诊断性考试,作用包括两个方面:诊断学习,诊断教学。诊
断学习是说经过期中考试诊断一下学生在学习上存在什么问题:学习方式、学习方
法、基础知识、基本技能、基本方法等等
;
诊断教学是说经过期中考试诊断一下老师
在教学上存在什么问题:教学方式、教学方法、教学密度、教学覆盖面、三基落实
等等
;
由此看来期中考试的诊断作用是双向的,
既对学生的学习进行诊断,
也对老师
的教学进行诊断,一些学校
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