小班美术吸管吹画教案.doc

小班美术吸管吹画教案
篇一:小班美术教育-吹画
1、 尝试用吸管吹画，对漂亮的线条和色彩效果感兴趣。
2、 用吹画装饰漂亮的手提包，爱护和欣赏自己和同伴的作品。 活动准备:
1、小提包的图画诺干张
2、吸管幼儿人手一份，几小班美术教案:好吃的瓜果
棠张镇中心幼儿园陈铁军
一、活动目标:
1、在绘画活动中发展幼儿的想像力。
2、尝试运用多种色彩的油画棒对瓜果进行绘画。 二、活动准备:
1、投影仪或数码相机、有关瓜果的图书; 2、各色油画棒、幼儿图画纸、浆糊若干; 3、老师画好线的瓜果图形。 三、活动过程:
1、利用投影仪或数码相机，与幼儿一同回忆去市场看到的瓜果。 2、教师示范画:蛇瓜、冬瓜。
3、幼儿操作，老师巡回指导。鼓励幼儿用多种色彩进行绘画。 (1)、能力强的幼儿可独立作画; (2)、能力较差的幼儿可进行涂色活动。 4、请幼儿与同伴说说自己的画，互相进行交流。 四、延伸活动:
幼儿到长廊粘贴自己的作品，放学后与父母一同参观。
小班美术活动:妈妈和我
棠张镇中心幼儿园陈铁军
一、活动目标:
1、运用不同的线条绘画表现自己妈妈的五官特征; 2、喜欢与同伴交流描述自己绘画的妈妈; 3、喜欢欣赏妈妈的美。 二、活动准备:
1、不同脸型的轮廓纸、水彩笔、幼儿妈妈的照片;
2、活动前，通过游戏“猜猜谁的妈妈,”观察比较并说出自己的妈妈的长相的特点。 三、活动过程:
1、“你的妈妈漂亮吗,妈妈什么地方长得漂亮,”引导幼儿欣赏妈妈的美并了解自己的妈妈和别人的妈妈长得不一样，能说出自己妈妈的特点。
2、教师示范添画《我的妈妈》:“你的妈妈的脸什么形状的,”(选择不同形状的轮廓)“妈妈头发是什么样的,”(运用曲直不同的两种线条表现妈妈的不同的发型)“妈妈的眼睛是大大的,还是小小的,”(运用圆形、线性表现妈妈不同形状的眼睛)“妈妈的眉毛是怎样的,”(粗粗的,细细的,弯弯的,平平的,)“妈妈的鼻子什么样的,”“妈妈的嘴巴什么颜色的,笑起来会怎样,”
3、幼儿自己选择不同轮廓的纸，根据对妈妈的观察绘画表现自己妈妈的五官的特点。“现在你们想不想把自己的妈妈画下来介绍给你的小伙伴,要画的像自己的妈妈～”?指导能力强的幼儿大胆的表现自己对妈妈的观察和了解，鼓励其在进一步观察的基础上表现自己妈妈的与别人的妈妈的不同的地方。例如:脸上的痣、
有没有
戴眼镜、头发长短曲直等。?指导能力弱的幼儿大胆绘画表现自己的妈妈，能用不同的线条表现人物的五官，会说出自己妈妈的特点。
4、将幼儿的作品展示在幼儿的作品栏里，引导幼儿相互介绍自己的妈妈。 5、在下午离园时间，让幼儿向家长介绍自己画的妈妈。
篇三:吹画教案
中班美术活动《吹画—美丽的树》教案
一、 活动设计意图
由于中班幼儿处于形象期的形成阶段，他们开始有意识地用美术来表达自己的经验和愿望，而且这一时期的幼儿已经有一定的美术表现能力，观察力、想象力、记忆力、创造力处于良好的发展阶段，幼儿不再满足已有的美术水平，希望尝试和探索更高级的表现形式。幼儿已经知道水的多种作用，但是运用水作为工具材料来作画，还是首次。所以此次教学活动采用“吹画”即“吹墨画”这种新颖的作画方式，让幼儿体验不同的作画方式带来的乐趣，同时让幼儿在过程中学会运用