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关于想象力的六个原则
人不仅可以回忆过去感知过的事物形象，而且还能制造新的形象。这种在刺激影响下，人脑中旧（阅历）(即旧表象)重新组合，产生新事物形象的过程叫想象。下面就是我给大家带来的关于（想象力）的六个原则，盼望大家2
关于想象力的六个原则
人不仅可以回忆过去感知过的事物形象，而且还能制造新的形象。这种在刺激影响下，人脑中旧（阅历）(即旧表象)重新组合，产生新事物形象的过程叫想象。下面就是我给大家带来的关于（想象力）的六个原则，盼望大家喜爱!
关于想象力的六个原则：
第一个原则：要学会摹仿
想象力的培育，摹仿往往是第一步。正如我们先一笔一划地临摹一本钢笔字贴，天长日久就可以写出同样美丽的钢笔字来。其实，摹仿本身就是一种再造想象，你摹仿得越像，越说明你的再造想象力量强。摹仿的过程就是你抓住事物之间的外部和内部特点的联系的过程。通过这种联系，你就能渐渐熟悉事物之间的某些必定的联系特征。把握了这种（方法），你就会自学地把一种事物和与之有联系特征的另一种事物加以对比，这就是你在想象了。所以，摹仿决不同于抄袭，而是把过去经受的东西通过自己的头脑再现出来，这种再现过程就是想象。古今中外，很多有成就的人物在开头时都是从摹仿而得到收益的，然后再在前人的基础上加以创新，走出自己的路来。这就是从摹仿到创新的想象力进展的结果。
其次个原则：尽可能地博览群书
纵观科学进展史，任何一位科学家的成就，都与他们勤奋学习，从而积累下丰富的学问有关。马克思为写《资本论》，花了40年的时间阅读了大卫?李嘉图、亚当?斯密等几乎全部古典经济家的著作，并作用于还翻阅了大量的资料。宏大的创造家爱迪生，从小勤奋好学，11岁时就阅读了科学（百科）全书，以后又大量阅读了牛顿、法拉第等人的很多著作，积累了丰富的科学学问，为以后的科学创造打下了坚实的基础。
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一个人所把握的学问，有助于他的想象力的绽开。随着现代科学的进展，社会各部门的分工越来越细致，社会各学问领域广泛紧密的联系和沟通，为人类的想象力打开了前所未有的宽阔天地。例如现代经济学家丁柏根，正是将高深的数学和物理学同经济学加以联系，才创立了计量经济学这门边缘学科。
第三个原则：留意提高自己的文学艺术修养
诗人和画家常被认为是最富有想象力的人。不错，正是他们通过丰富的想象力，才为我们描绘了一幅幅形象生动的生活场景。所以向文学艺术学习想象力是特别有益的。几乎全部的心理学家都强调文学艺术修养对培育提高想象力的重要价值。苏联心理学家捷普洛夫说：阅读文艺作品这是想象的最好学校，这是培育想象的最有力的手段。我们知道，文学艺术是人类社会实际生活的最形象生动的再现，它大量使用的形象思维，比起抽象的规律公式，显得更生动、更详细。加上它所具有的浓郁的感情颜色，所以更简单被接受，有更强的感染力。但必需留意，那种走马观花式的涉错作品和只追求一个知道或看喧闹式的阅读方法，并不能丰富你的想象力。我们提倡乐观的想象，要在头脑里观察和听见作品描述的一切，这种身临其境就是京都的一种再造想象，这是制造想象不行缺少的基本力量。
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第四个原则：要勤于观看、擅长观看
一个人的观看力量的强弱直接影响到他的想象