研修意见,心得体会.doc

1 研修意见, 心得体会篇一:个人校本研修心得体会个人校本研修心得体会牟坪中心校陈亚琴教师只有始终保持继续学习的热情和能力, 把不断更新观念、汲取新知、开阔视野作为适应形势发展和自身素质提高的必须, 才能正确把握学校教育发展的方向, 使自己的教学水平适应形势的需要, 不断走上新的台阶。校本研修让我由衷的觉得受益匪浅。在校本研修中我学习了知识, 得到了启发, 也受到了鞭策。通过研修, 不仅增强了教育的使命和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧,理论水平得到很大提升。做一名现代化不落伍的老师, 应当积极适应素质教育要求下的角色转换, 要用发展的眼光看学生, 同时, 不断的充实和提高自己的能力, 实现自身的持续发展, 终身学习, 不断进步, 这是新时期对教师的要求, 也是为人教师的重要内容。一、转变观念随着社会的飞速发展, 家长的意识也逐步提高, 他们逐渐意识到了知识的重要性, 为孩子选择优质教育, 不让孩子输 2 在起跑线上, 已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为教师的我们必须要转变思想观念, 转变教育观念, 改变教学方式, 跟上时代的发展, 做一个能适应社会并受到家长喜欢的人民教师。近年来, 学校把更新教师的教育观念当作提升教师综合素质的重要任务来抓。我们学校精心组织教师们进行校本研修, 制定了详尽的学习方案, 引领教师把握新课程改革的内涵, 并通过教师自学、每周安排教师上公开课、教师外出学习的形式激励教师静下心来进行有目的、有计划的学习。如今,本校教师新课程的核心理论可以说是耳熟能详, 对校本研修中的重要环节——“校本研修”所要遵循的几个环节“自主反思、伙伴协作、专业引领”更是津津乐道,为教师不断更新观念、自觉实践新型的教学行为提供了可能。二、加强学习过去并不代表未来, 要转变观念靠的是学习, 不断地学习, 以学习来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强烈地意识到了自己知识的浅薄。在专家面前我多像一只井底之蛙。所谓“鸟欲高飞先振翅, 人求上进先读书。”唯有学习能改变自己目前的状况。我校“校本研修”重视倡导教师在工作中的学习,校本研修”中教师在工作中的学习,必须与其实际的工作紧密结合我们认为,“工作与学习的不可分”是设计“校本研修”的具 3 体活动的原则之一。“教师在工作中学习”应当之无愧地成为“校本研修”的主要形式和根本点——在这种探究与研讨的过程中, 每个参加的人员都经历着学习的过程。而往往这种培训更易受到老师的认可和欢迎。我校语文组在工作中发现学生的预习很重要,大家就此问题作为学习研究的专题。三、学会反思苏霍姆林斯基曾说过: “只有善于分析自己工作的教师, 才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验, 至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考, 那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中, 我虽然有过反思, 但从来没有很认真地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中, 我一定而且必须要学会总结反思, 以逐步提高自己的教学水平。余校长的关于外塑形象, 内强素质, 与牟小共荣辱的讲座, 让我更深切的体会到教育要靠大多数教师的敬业才能搞好, 特别是教师的职业道德要好。教育是爱的共鸣, 是心与心的呼应, 教师只有用爱去关心学生, 才能教育好学生, 才能使教育发挥最大限度的作用。“教育没有感情,没有爱,如同池塘没有水; 没有感情, 没有爱, 就没有教育。”“对学生偏重于指责,教育态度专横。这样学生就会怕我, 4 服从我,一切听我指挥。其实不然,学生和我就像猫和老鼠一样,表面上服从,其实论文联盟整理内心是抵触的。”总之, 通过校本培训的学习收获很大, 希望今后能有更多这样的机会, 使我们的教师能够尽快提高自身能力, 投入到教育教学当中, 在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学, 上好自己的每一堂课, 努力做一名优秀的人民教师。通过校本培训学习, 使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师就热爱事业为核心, 把热爱学生视为灵魂, 在构建师生和谐关系的基础上不断进取。如何发挥“小组合作学习”的真正优势牟坪中心校陈亚琴“小组合作学习”是提高学生课堂学习效率,培养学生合作性学习的一种方式,也是教师提高教学效率的一种有效途径。但这种方式如果运用的不恰当, 也可能适得其反, 这是这些年的课改实践所证明的。因此, 我们需要不断探索实践和不断创新小组合作的方式,努力发挥小组合作的真正优质, 以便更好的推进新课程改课的不断深入。下面就如何发挥“小组合作学习的真正优质谈一下自己的观点: 一、建立科学合理的学习小组, 发挥学生自主管理的优势学生自主管理是学生自主发展教育的一个重要的有机组成部