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小学教育数学教师工作业绩
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小学数学教师工作业绩
刘香莲
这学期主要担任二年级两个班的数学、教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手
第二学期，小学教育数学教师工作业绩
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小学数学教师工作业绩
刘香莲
这学期主要担任二年级两个班的数学、教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手
第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我大都一清二楚，
并且教材经过上学期的摸索，
对教材比拟熟悉，所以工作起来还算比拟顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，
因
为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是
课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，
课后
多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，
树立起他们的信心和激发他们学
习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，
令我欣慰的是优生们表
现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，
他们说：老师都那么有信心他们会
学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
我想全班同学的学习
成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职
责，主要就是检查学生的作业，辅导掌握课本的根本知识和技能。
给后进生根据各自的情况
定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。
老师们确实是非常尽责，
而学生时刻有个老师
在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班各所定的
9对一帮一小组，学生们全班都有进步，
有的进步非常快。
一、在班主任工作方面，
我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、及结合各科教材对学生进行爱祖国、
爱人
民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老
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师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我培养了两位得
力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，
为我减轻负担。我为他们定出要争取每星
期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，
了解他们工作的情况，鼓励他们大
胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，
成为同学学习的典范。在他们的努力下，
班务
工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。
这个班本学期的插班生很
多，有13个，全是男生，他们连上课的根本要求都没养成，并且有几个象邵一夫、闫富贵
等是最淘气的。特别是邵一夫，这个小孩特别好奇、好动。刚开学时天天都要跟同学打上几
场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，
慢慢把他转化，最近打架违纪的现象大大减少了，
上课能遵守纪律，并且非常积极答复下列问题，
学习成绩也进步了许多。
但还是不时出现一些消
极的思想。为了把班的常规工作搞好