幼儿园班级管理案例
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在寒冷的冬季,小朋友们给大人穿得又棉又厚地,就像一个大
粽子。衣服一多,麻烦就来了,孩子的上衣和裤子常塞不妥贴,这样
一来很容幼儿园班级管理案例
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在寒冷的冬季,小朋友们给大人穿得又棉又厚地,就像一个大
粽子。衣服一多,麻烦就来了,孩子的上衣和裤子常塞不妥贴,这样
一来很容易感冒。
在检查中我发现经过训练的 孩子已根本学会了塞裤子,只不过常
常一股脑将所有的内衣内裤不等理平就塞在外裤内,看上去塞好了,
但摸上去鼓鼓囊囊的,一弯腰就又脱出来了。怎么办呢?我突然想到
“找朋友〞这个游戏,心想何不利用它呢!于是我拿出一件毛衣,告诉
幼儿毛衣哭了,因为找不到它的老朋友毛线裤了,你们快帮助呀!看
到小朋友热心帮助寻找时,我连忙拿出毛线裤,告诉孩子快点把自己
的毛衣塞进毛线裤里,让二个 “好朋友碰碰头,拉拉手,这么一来毛
衣就不会哭了。接着又用此方法教会了幼儿让棉毛衫、 棉毛裤找朋友。
就这样,在形象的比划及讲解下,幼儿很快掌握了塞好衣裤的要领,
每次起床及小便后,值日的小检查员一问,被检查的孩子会立即掀起
外套,骄傲地告诉他: “我的好朋友找到了〞。
1、逐步引导幼儿学习自我管理,防止不必要的管理行为
在幼儿园班级管理工作中,生活管理是一大重头戏,是幼儿教育工作的前提,它构成了班级管理的根底。如果该块工作做不好,那孩子闹,家长怨就会屡屡出现,老师虽然忙的焦头烂额却常事倍功半。所以建立良好的常规,防止不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理十分的重要。
在日常的生活管理中,有很多事是孩子们不仅能做,而且能做好,可
老师们却吃力不讨好地全包办代替了。 作为一名幼儿园老师,工作负
担很重,在工作中,要善于开动脑筋,努力探索方法巧妙工作,如案
例“衣裤找朋友〞就通过拟人的训练方法让幼儿很快掌握塞衣裤的要
领,这既让孩子得到了锻炼,又切实减轻了老师的工作负担。所以可
以通过一些训练使幼儿在实践中建立起良好的生活习惯,
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