农村小学学校工作计划总结.docx

农村小学学校工作筹划总结

　　本学期，韩村中心学校在县教育局和韩村镇党委政府的对的领导和大力支持下，紧紧环绕党的十八届三中全会和各级年度教育工作会议精神，实行素质教育，推动核心工作。如下，快随xx一起来理解下。
　　本学期，韩村中了调节，优化了师资配备，效果明显。我们的课堂评价，已经不把教师的表演放在核心的位置上，教师转变不久，例如杨发彬教师进步就很明显。朱永峰教师主持编写了教师校本培训手册(1-3)，对全体教师的课堂教学起到了较好的指引作用。
　　根据“双向选择”的聘任模式，抓好教师队伍建设，统筹实行教师聘任制，最大限度的优化了师资队伍。
　　我校20××届中考学生110人，省示范高中达线55人，达线率50%，其中一人被淮北一中录取;普高达线96人，达线率%。
　　(三)后勤保障工作
　　学校的后勤、财会、图书管理等工作，可以明确角色，为教育教学积极服务，为师生积极服务，敢当师生的勤务员。
　　在后勤管理上，我们坚持定期召开职工会议，对职工进行思想教育，增进其提高觉悟、端正态度、增强技能，加强职工管理，提高服务质量。根据“双向选择”的聘任模式，抓好后勤人员队伍建设，统筹实行职工聘任制;加大投入，充实人力，加强了学校和学生的安全保卫工作，为师生发明安全和谐的校园教学环境。认真贯彻了门卫职责和奖惩制度，把好校门出入关口;健全学校安全制度，实行值班人员安全责任追究制;发挥校园监控系统作用，实现校园安全人防、物防和技防的统一;定期对学校的安全隐患进行排查，提高校园安全系数。
　　继续创新体制，积极发明条件，严格实行学生寄宿和食堂定伙包餐制度，强化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人员，保障饭菜质量，使学生能就餐满意;督促宿舍管理人员明确职责，全面贯彻奖惩制度，保障学生住宿安全。加强校务公开。一般涉及学校重大事项、教师关怀的热点事、家长们关注的问题所有能立即公开，接受监督;特别是严格规范教育收费，严格实行“收费制度”，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、接受家长吃请、有偿家教等有违师德的行为。遵守纪律，规范操作，精打细算，开源节流，实行好农村义务教育经费保障机制，规范了经费的收支管理;认真实行学校预算;认真贯彻“两免一补”政策;加强和规范义保经费的支出管理，严禁违规使用，自觉接受预算实行审计。认真完毕了校园绿化、学生资助、民生工程、原则化学校建设和校产清理登记等工作。
　　二、中心学校学区管理工作有效开展
　　本学期，韩村中心学校在县教育局和韩村镇党委政府的对的领导下，以《安徽省农村中心学校管理工作指引意见(试行)》和《xx县教育局20××年工作意见》为指引，紧紧环绕中心学校的职责、权利、义务和“带有学区管理职能的办学主体”这一角色定位，强化中心学校九年一贯、学区一体化管理思想，实行教师统一调配，课程统一安排，招生统一时间，业务检查统一组织，质量检测统一评价，绩效工资统一考核原则，公用经费统一拨付，作息时间统一调节，让中心学校成为学区管理的中心、教学的中心、教研的中心。积极摸索“3+1”初中、小学衔接办学模式，实行初中和小学就近划片对口入学。坚持“共建、共享、共进、共赢”的发展理念，搭建合伙、研讨、交流平台，组建了五沟、白沙、韩村“课改学校联盟”及“学校发展协作共同体”，实行“以强带弱，强弱联合，资源共享，优势互补，协作共进，整体提高”的均