县民族中学民族团结示范典型材料-民族团结示范典型材料.docx

县民族中学民族团结示范典型材料:民族团结示范典型材料
XX县民族中学是云南省16所省定民族完中之一，是云南省二级一等完中，也是XX民族教育的窗口学校。有38个教学班（高中30个，初中8个），









县民族中学民族团结示范典型材料:民族团结示范典型材料
XX县民族中学是云南省16所省定民族完中之一，是云南省二级一等完中，也是XX民族教育的窗口学校。有38个教学班（高中30个，初中8个），在校学生2506人，其中少数民族学生2022人，%；
有教职工173人，其中专任教师146人,大学本科学历141人,少数民族教职工118人；
中共党员77人。建校十多年来，学校在各级党委政府领导的关心和支持下，不断深化教育教学改革，强化内部管理，狠抓队伍建设，突出质量意识，努力营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的良好风尚，坚持“全面发展打基础，发展特长出人才”的办学特色，各项工作齐头并进，教育教学取得了一定的成绩，为推动边疆民族教育事业的发展作出了积极的贡献。　　 一、抓特色办学，理清适合于各民族学生发展的办学思路　　 办好一所学校的关键是确立学校发展的方向。建校初，富宁民中立足边疆民族教育的实际，提出了管学治校的“四风一魂一理念”和“七个一”的办学思路。“四风一魂一理念”，即：“团结紧张，严肃活泼”的校风；
“敬业、善导、严谨、创新”的教风；










“诚信、明礼、勤奋、守纪”的学风；
“低调、务实、高效、廉洁”的领导作风；
“尚德、博学、励志、笃行”的校魂及“以学生发展为本，对民族未来负责”的办学理念。“七个一”办学思路，即“喊响一个口号”。就是喊响“做民中人，挑民中担，铸民中魂，树民中形象”的口号；
突出一个特色。就是突出“全面发展打基础，发展特长出人才”的特色，拧紧一根主弦。就是拧紧教学质量这根主弦，努力营造“