足球球感.doc

贵州省仁怀市育人中学校本教研《体育与健康课》导学案教材版本: 2011 人教版《体育与健康课》七--- 九年级教学对象:七年级执教教师: 导学时间:年月日导学内容足球球感练习导学目标认知:熟悉足球球性,了解足球基本常识技能:理解熟悉球性的意义,学生能在足球玩耍活动中,运用俩种以上熟悉球性的方法情感:培养学生积极向上,勇于探索场地器材篮球场三块足球 40 个重点难点重点: 了解球感的重要性难点:能运用多种方法练习球性导学流程常规→导学→自觉→互学→群学→展示→比赛→小结教学过程时间( 分钟) 导学内容教师活动学生活动一: 课堂练习准备 7 一、课堂常规 1、科代表整队清查人数 2、师生问好, 3、提出本次课的目标与要求 4、检查服装安排见习生二、队列练习三、足球操 1 、提前到场, 准备场地器材 2 、队列队行, 老师口令指挥 3 、领操 1 、集队整齐,安静 2 、队列队行要求动作一至,标准3 、足球操动作到位,各关节要活动开。二: 内容导学 15 球内侧盘球脚底踩球 1 、讲解足球球性的重要性 2、教师示范教学 2 、指导学生寻找肌肉感觉,提高控球能力 1 、在教师的指导下进行练习 2 、注意动作的规范 3 、认真对待,坚持到底 4 、错误动作及时纠正三: 自主练习 15 1 、以小组为单位进行球性练习 2 、脚的任意部位触摸球 1 、巡回指导。 2 、纠正动作。 3 、表扬鼓励。 1 、组内交流学习,相互指导 2 、任意玩球,创新探索 3 、接受教师指导,学习同伴四: 展学 4 1 、学生展示规定动作2 、学生表演创新难度动作组织学生进行展示,并进行评价 1 、各组展示,进行动作总结 2 、创新动作展示,表演 3 相互学习鼓励提高五: 评价放松 4 1、肌肉拉伸放松 2、教师评价总结组织放松愉快放松,总结评价。 2 、课课练预计运动负荷、强度平均心率: 110 -- 125 次/min 练学生对足球非常感兴趣,并能在教学练习中认真开展活动。学生足球基础太差,特别是女生。要多做球性的练习让控球变得更为简单