“如何说孩子才会听如何听孩子才会说”读书心得.doc

《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》读书心得涪江路小学赵益在寒假期间,为了给自己充充电,我偶然读到了一本书——《如何说,孩子才会听怎么听孩子才肯说》, 本以为又会是简单枯燥的说理,出乎意料的是, 我就深深得被书中的内容所吸引,一口气把这本书看完了。这本书与其他教育书不同,为了帮我们建立正确的教育观念,书中采用了多种既丰富又有趣的形式,很多实例,除了生动具体的文字表述,还有漫画形式出现,每段内容之后还安排了各种练习题,让你在实际运用中自然而然地学会与孩子相处的技巧,每章节末尾作者还总结了常见问题、注意事项以及一些小故事, 另外还配有作业题,让人读起来很生动,不知不觉就融入其中。我想正确的教育观念也会是在这个过程中受到潜移默化的影响的吧。读这本书的过程,实际上是“一种学习爱的技巧和接受爱的训练的过程”。在本书的第一章中,就介绍了“如何面对孩子的消极情绪”的方法:承认并接纳他们的感受。如:安静专心地倾听;用简单的词语回应他们的感受,“哦……嗯……原来是这样……”;用想像的方式实现他们的愿望:“真希望我能立刻把香蕉变熟了给你吃!”……看完这一章之后,我也在儿子身上进行了实验。记得有一次走在回家路上,儿子看到姐姐养的小狗“土豆”,一定也要买一种小动物仓鼠回家去养,刚开始我直接对他进行了否决:不行,不能买,但儿子不罢休, 都快走到家了还试图跑回卖点去。这时,我脑海中闪过这本书中的内容,何不试试改变对话方式?我试着对自己说。于是我儿子说:妈妈也很想买一只回家去, 但上次你不是养过一只小子兔“黑珍珠”吗? 可是到了我们家之后,你没有尽心饲养,,结果没多久就死掉了,是不是?儿子哭着说是的,她找不到妈妈,很伤心的。“是啊!妈妈找不到你,也会很伤心的!那我们就让小仓鼠在她妈妈身边吧!我们家里有小乌龟,也一样可爱的!”“恩,小乌龟不会死的!”儿子破涕为笑。以后,再路过那个摊位,儿子再也不说要买小兔的事情了,只说,小兔死了会很可怜的,妈妈会很担心他的。小小的一个转变,就抚平了孩子的心。正如书中所说的,比言辞更重要的是我们的态度。如果不是出于真挚的感情,那么无论我们说什么,孩子感到的只是虚伪与控制。只有当我们的言辞充满真正的同情之心时,我们的话语才能打动孩子的心。让我有特别感悟的是第三章《如何用其他方法取代惩罚》,这本书告诉我们: 惩罚给学生带来的只有敌意,仇恨,抗议。惩罚孩子,实际上我们剥夺了他们从内心深层对自己错误行为的反省过程,错失了自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会。书中代替惩罚的七个技巧给我们提供了帮助。 1、请孩子帮忙。 2、明确表达不同意的立场(但不攻击孩子的人格)。3、表明你的期望。4、提供选择。 5、告诉孩子怎样弥补自己的失误。 6、采取行动。 7、让孩子体验错误行为的自然后果。我尝试把一些技巧运用到了日常教育中。比如:班级中的罗同学每天总是把自己课桌洞中的垃圾随意扔在地上,以前批评他,他总是说:反正值日生会打扫的,即使罚他做了值日,也是屡教不改。于是,有一次,我换了个方式说:今天班级做了大扫除,教室是那么的干净,相信我们的姚同学也绝不会是一个乱扔垃圾的人,今天肯定是会保持教室