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幼儿教师三年发展规划
教师三年专业发展规划
自从决定做一名幼儿教师起，我就知道自己身上肩负着一份责任，一份爱心，一份耐心，时光荏苒，转眼间在幼儿园已工作快两年了，可以说基本上成为了一名合格的幼儿教师，但是离我的职业目标还很远。教
幼儿教师三年发展规划
教师三年专业发展规划
自从决定做一名幼儿教师起，我就知道自己身上肩负着一份责任，一份爱心，一份耐心，时光荏苒，转眼间在幼儿园已工作快两年了，可以说基本上成为了一名合格的幼儿教师，但是离我的职业目标还很远。教师专业发展的空间是无限的，我国著名的教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。作为教育工作的我们不仅要爱岗敬业，把教育适用于生活，运用于生活，把生活落实于教育上，更要注重教师自身的终身发展。
我是2016年的实习老师，刚开始初来乍到，没有经验的我感觉一头雾水，在园长和各位老师的领导下，为了扎实自己的专业技能，在1年的实习时间里我注重观察，向优秀的教师学习，多问多反思。为了更能完善自己的专业，在教学工作上，能有针对性的备课，备教材，并做好活动反思，为了缩短自己的成熟期，自己订了一个奋斗的方向，所以我将自己以后的成长做如下规划：
一．发展方向：
1. 提高思想素质
教师是教书育人的主体，是带领掌握新知识带领孩子走入新知识的殿堂，政治思想首先要端正，正确的教育思想，

二．具体计划：
第一年：（2016-2017）尽快适应和掌握幼儿一日活动
1. 由于工作年限短、缺乏经验，我还有很多不足的地方，但我会加强自己的长处，更好的适应一日生活。
2. 积极的一日活动是在游戏中不断循循善诱的，我会注重掌握孩子的不同年龄特点，孩子的不同秉性，来有计划有合理的安排一日活动。
3. 孩子都是以游戏来充实一日生活的，我会以孩子喜欢的游戏吸引幼儿，让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间的亲密关系。
，但我会多请教经验足的老师，从自己的身上找到攻破难关的方法，让自己适应并能够快速成长起来。
第二年：（2017-2018）:努力吸取新知识能及时地与家长交流
1. 利用业余时间多阅读幼教方面的书籍，不断丰富自己的知识，拓宽视野。
2. 为了给孩子营造一个平等，宽松，理解，激励的精神环境，努力给幼儿创造一个适宜的物质环境。
3. 掌握寓教育与游戏渗透的规则，让每个孩子都去参与游戏，引导幼儿主动的去学习。把孩子在园的学习体验和经历及时地跟父母交流。
4. 孩子在园的变化，学习上的进步多跟家长沟通，让家长做孩子的第一任老师，让家长多督促孩子的学习和身心方面的发展。
第三年：（2018-2019）充实教学理论和形成教学风格
1、听优质课我觉得是自己进步最快的途径。要多听优质课，学习他人的教学长处。
2、随着经验的积累，在教学上努力扎实教学理论并形成鲜明的教学风格，在教学时突出语言的精辟，显示出自己教学的一种特色。
3、经