四年级上册英语课件Lesson16冀教版.ppt

Lesson 16 Cars and Buses
Unit 3 Let’s Go !
课前热身
Greeting and free talk：
What day is it today ?
课前热身
复习回顾
(l by car. 他乘小汽车去上学。
buses
短语
例句
复数形式
bus stop 公共汽车站 bus driver 公共汽车司机
例句
The bus is 。
重点句型
重难点探究
这是一个由how引导的特殊疑问句。how用来询问方式、方法,也可用来询问事情的进展情况,意思是“如何;怎么样”。by的意思是“靠;通过”,这里指乘坐某种交通工具。
— How do you go to school? 你如何去上学?
— I go to school by bike. 我骑自行车去上学。
详解
重点句型
重难点探究
句型结构: How + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他?
回答:主语 + 动词词组 + by + 交通工具.
例句
How does he go to school? 他怎样去上学？
He goes to school by bike. 他骑自行车去上学。
重点句型
重难点探究
how和它的好朋友
1. how many “多少”,用来询问可数名词的数量。
如: How many books do you have? 你有多少本书?
2. how much “多少;多少钱”,既可以用来询问不可数名词的量,又可以询问某物的价格。
如: How much milk do you need? 你需要多少牛奶?
How much are the apples? 这些苹果多少钱?
拓展
重点句型
重难点探究
3. how tall “多高”,用来询问某人/某物的高度。
如: How tall are you? 你有多高?
4. how old “多大年纪”,用来询问某人的年龄,或是某物有多少年的历史。
如: How old is your sister? 你妹妹几岁了?
How old is the Palace Museum? 故宫博物院有多少年历史了?
5. how long “多长”,用来询问某物的长度。
如: How long is the river? 这条河有多长?
课文原文
2. Numbers
③say (动词)说,讲
say hello 打招呼
重点词汇
短语
重难点探究
say和speak
I have many words to 。
例句
辨析
say 表示讲某事,说某事。强调说话的内容。如: He says he is OK. 他说他还好。
speak 强调说话的这个动作,后面可跟某种语言,表示说某种语言。如: He speaks Chinese. 他说汉语。
①number (名词)数字
car number车牌号　phone number 号码
重点词汇
短语
重难点探究
②thirty /'θɜːtɪ/ (数词)三十
We learn many 。
three 三　thirteen 十三
拓展
例句
例句
He is thirty years old. 他30岁了。
课文原文
3. Let’s play!
Practice
课堂互动
How do you go to school?
I go to school by bus.
单项选择。
（ ）1. She 　　　　 the picture is beautiful. She 　　　　
　　　　 English very well. 
A. say; speak B. speak; speak
C. says; speaks
（ ）2. Let me 　　　　 you. 
A. help B. helps C. helping
（ ）3. — 　　　　 is the toy? 
— It’s thirty yuan.
A. What B. How many C. How much
巩固练习
巩固练习
( )4. — How does your brother go to