Module 9 Unit 1 Are you going to run on sports day ? New words sports day 运动日 subject/'sʌbdʒkt/学科，科目 win/win/胜利，取胜 ！再见。 快点，大明。跑！跑！ 是的！我是冠军！我是冠军。 询问对方的计划或打算的句型及其答语 课文应用：Are you going to run on the sports day ?(你打算在运动日赛跑吗？） Yes,I'm going to run the 100 metres.(是的，我打算跑100米。） 句型结构 问句：Are you going to +动词原形+其他？ 答语：I'm going to +动词原型+其他。 这个句型用来询问对方的计划或打算。 be动词要随主语人称和数的变化而变化。“be going to " 后面要接动词原形。 如何表达“我打算....” ----I'm going to.... 课文应用：Yes,I'm going to run the 100 ，我打算跑100米。 句型结构：I'm going to +动词原形+其他。 重点解析：此句型是含有“be going to"结构的陈述句。“I'm going to...”意为“我打算....” have 的灵活用法 课文应用：We are going to have a sports day this month.(我们打算这个月举办一个运动日。） 动词have的本意是“有，拥有”。它的用法很活，在本句中意为“举办，组织”。have还可以表示“吃，喝”。 have a class上课 have a rest休息 have a look 看一看 have a walk散步 have a meeting 开会 温馨祝福语 Good luck 是一句祝福语，意为“好运”，用来表达对别人的祝愿。当祝某人好运的时候，可以用“Good luck to+某人！” Good luck to you ! 祝你好运。 Happy New Year ! 新年快乐。 Merry Christmas ! 圣诞快乐。 Congratulations to you ! 祝贺你！ 最酷的口语 come on come on 是最酷的口语，它的主要用法有： 用于体育竞赛等场合鼓励队员，意为“快点，加油” Come on ! Mike !加油，迈克。 用来表示请求，鼓励，劝说等，意为“来吧” Come on ! Sing us a 。给我们唱首歌。 用来催促别人快走或快做某事，意为“快点” Come on ! Mum's ，妈妈正在等着。 表示责备或不耐烦，意为“得了，行了，够了” Come on !Don't sit here ，别坐在这儿空想了。 用于挑战或激怒对方，意为“来吧，好吧，试试吧” Come on ! I don't think you can jump over ，我认为你不能跳过它。 Unit 2 I'm going to do the high jump. 我打算跳高 high jump 跳高 long jump 跳远 How about...? .......怎么样？ subject 学科，科目 Teacher:What are you going to do on sports day , Amy ? Amy : I'm going to do the high jump. Teacher:What are you going to do,Sam? Sam:I'm going to do the long jump. Teacher: How about you,Lingling ? Lingling:I'm going to run the 200metres and is my favourite subject. 你打算在运动日做什么，埃米。 我打算跳高。 你打算做什么，萨姆？ 我打算跳远。 你呢，玲玲。 我打算跑200米和400米。体育是我最喜爱的学科。 如何询问他人的计划---What+be动词+主语+going to do+其他？ 课文应用：What are you going to do on sports day,Amy?(你打算在运动日做什么？埃米） 句型结构：What +be动词+主语+going to do+其他？ 重点解析：这是由what引导的特殊疑问句，用来询问他人的计划或打算。
