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2022年什么最快乐作文400字
什么最欢乐作文400字一：什么最欢乐
星期三，小动物在三年一班开《什么最欢乐》的主题班会。　　
　小马欢蹦乱跳地来到讲台上，神气地说：“我认为在草地上奔跑是最欢乐的。”　　
　小猪慢腾腾。妈妈在最前面刨坑，每个坑和坑之间也许有一个格尺那么远，我和小弟弟在后面放种子，一个坑里只允许我们放一颗种子，大姨在后面施肥，姥姥在最终面用脚盖土，然后再轻轻的踩一下。我心里暗暗想到：种地原来这么简洁啊！ 不一会儿，头顶上的太阳像要着了火似的，把我晒得满脸通红，汗水顺着我的脸始终流到了下巴，又热又渴的我，一屁股坐在了地上，一动也不想再动了，刚起先的兴奋劲早已不见了踪影。这时，妈妈走过来对我说：“女儿，这下知道农夫伯伯的辛苦了吧？”我不好意思的低下了头。 是的，通过这次种玉米，的确让我知道了粮食的来之不易，“锄禾日当午，汗滴禾下土”，每一个像我一样在城里长大的孩子都能张口就背的古诗，却没有几个能够真正理解和体会它的含义的。 一次小小的劳动，真正的让我体会到了劳动的欢乐，这种欢乐不是表面的，是让我在内心深处真正懂得的！
什么最欢乐作文400字四：阅读最欢乐
古今读书之人，大致上都信奉“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“黄金屋”“颜如玉”有谁不喜爱？用赵本山大叔的话来说，就是“地球人都喜爱”。自己喜爱的东西自然简单给人多带来些乐趣。既然书中有那么多让人高兴的，阅读也是让人欢乐的。读书是为了求知，求知是为了寻求真理，进一步是为了开拓才智。孤寂孤独时阅读，灌注心思便达到自娱自乐的境界。
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我要投稿阅读最欢乐。
在书中，可以与作者来一番心灵的对白；在书中，可以找到思索良久而不解的答案；在书中，可以足不出户环游世界……
阅读最欢乐。
每当我走进缤纷多彩的童话中，我就会望见一个又一个和善可爱又活泼的人物：温顺的灰姑娘与王子跳舞；漂亮的白雪公主做家务活儿；英俊的小人儿帮鞋匠做鞋……
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们的肖老师也说：“一个人假如不会读书，他（她）的成果也不会好。”有一位老师从不给他的学生们布置家庭作业，只是激励他的学生们多读有益的课外书。天长日久，他的学生们的语文学问积累的越来越多，写作实力有了明显提高。
阅读可以开阔我们的视野，丰富我们的学问。我爱阅读。
什么最欢乐作文400字五：劳动最欢乐
秋天来了，各种各样的蔬菜丰收了，有青菜、萝卜……可多了。
一天，大象老师对学生小猪和小猫说：“今日，我带你们到田里走一走。”他们走呀走呀，好不简单才来到了田里。一眼望去，田野就像穿着一件五彩的衣服。金灿灿的是谷子，绿油油的是青菜。他们不由自主地说：“田野景色真漂亮！”
这时，小猪突然望见一位山羊伯伯拉着一车子的青菜过来了，他弓着背，低着头，看上去很吃力。小猪赶忙跑过去对山羊说：“我来帮你吧！”山羊在前面拉，小猪在后面推，可起劲了！山羊伯伯忽然感觉轻松了很多，他回过头来说：“感谢，感谢！”大象望见小猪推得满头大汗，问道：“累不累？”小猪笑眯眯地说：“不累，不累！这是最好玩味，也是最有收获的劳动！”
咦？小猫在哪儿呀？大象找呀找，最终在一片草地上找到了小猫。她正唱着歌、跳着舞呢，好象完全沉醉在这美景中了。大象说：“你怎么可以在这儿玩呢？要像小猪一样爱劳动，劳动才是美，劳动中才有真正的欢乐！”小猫听了一声不响地红着脸，低下了头。
什么最欢乐作文400字六：劳动最欢乐
星期天，学校组织五、六年级同学到校外扫垃圾，老师说：“小刚和小明一组”。
你看吧！劳动中，同学们心情高涨，争先恐后，有的用铁锹铲，有的用扫帚扫，有的用肩膀挑，好像都忘了垃圾的臭味。小刚和小明挑着扁担一摇一摆的向前走着……一筐又一筐，小明和小刚都累的得气喘吁吁，小明放下扁担说：“真累呀！我实在走不动了，也不想挑了。”小刚说：“做事情不能半途而废，只有坚持才能胜利”。听了小刚的话，小明大有感受的说：“好！我们一起喊口号，这样我们会更有力气。”这时小明拿出手巾擦擦汗说：“我们走吧！”小明和小刚接着向前走，半路上遇到了老师，老师说：“你们慢点，别累坏喽！”小明和小刚齐声说：“没关系的，老师，别担忧我们，不累。”直到把垃圾倒在垃圾箱里，他们俩个长长的出了一口气，脸上露出成功的微笑。
通过这次劳动，小明和小刚悟出了一个道理：坚持就是成功！劳动最欢乐！
什么最欢乐作文400字七：劳动最欢乐
周三的班队课上，钱老师组织我们大扫除，老师刚一宣布，同学们就跃跃欲试了。
起先布置任务了，钱老师请我、陈秀文等5位女生扫地，又请几位力气大一点的男生来