落实立德树人根本任务，把德育工作落到实处.doc

落实立德树人根本任务，把德育工作落到实处
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为深入贯树人根本任务，把德育工作落到实处
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经过对每一门课程特定目标的界定清晰，以课程的形式将育人目标落地；经过将国家标准转变为教课目的，再由教课目的转变为学习目标，将培育什么人的大目标贯穿到每一堂课的详细目标中，并一直保持一致性。潁譏启鲳椭廟诛镯辉废记阖扫龅絢頊氇伦羨蘚谰銥縶惮錚缣乐鴇顏戀。
进一步完美职业生涯规划和领军计划课程，为学生供给将来发展的多种可能性，可以让学生在中学阶段就找准将来定位，而且有时机、有条件、有能力去体验自己的将来职业，进而为其成为某一专业领域的领军人材打下坚固的基础。钻砖赀办儔賕漸怆穩躕鎔錳摜諦鵝鲛异訥饋噲硷锲辘懶鴕郸涼軍铨娄。
（二）充足发挥讲堂育人主阵地作用。
要培育社会主义事业的接班人和建设者，一定经过每天的讲堂为每一位学生的心灵深处埋下对党忠诚、为党奉献的崇奉。一方面，经过学习资源审察制度、教师意识形态规范培训，净化讲堂环境；另一方面，要求每一位教师站在“一位师德崇高的教师就是最好的课程”的高度，充足认识到，教师的以身作则、思想表达，会深刻影响着学生，指引教师增强自觉与自律，真实弄清楚在讲堂上该讲什么、不应讲什么，能讲什么、不可以讲什么。階龇謁鲽鳢孿熒粝毕庫尴講車墾荪鳐黾谫颡預贲覺缵撈顳谅釹惭錫欧。
（三）鼎力增强全程育人。
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从学生一进校门到毕业，从每个学期开学到结束，从双休日到寒暑期，从校内到校外，从线上到线下，都精心安排思想政治教育，贯串一直。在学生的课后时间，经过丰富多彩的社团活动，坚定学生的理想信念；在双休日和寒暑期，一方面经过可供选择的职业观察课程，让学生走进党政机关、科研院所，感觉最初进的文化和最前沿的科技，另一方面组织学生社团走进孤儿院、养老院、边远地域支教等，激发学生的社会责任感和担当精神。同时，要求每一位教师充足认识到在新时代新局势下，教师在网络中的生活方式、思想表达相同会影响着学生，增强“育人不分校内校外，师德没有线上线下”的意识，努力做以德施教、以德立身的模范。謚釣讕閨诛謁简蝦秘诘祢嬙厨穑婴稣馱瀦課癢鴣靨鱼辗额顎節拋侨赖。
（四）深入落实全方向育人。
充足利用各样教育载体和活动，将思想政治教育寓于此中。经过每周的升旗仪式，增强学生爱党、爱国教育；经过“每个月百星”的评比与展现，建立同学们身旁的模范；经过“专家大师进校园”，帮助学生厘清理想，建立远大理想；经过学生综合测评和奖学金申报，以评论杠杆规范学生行为；成立学生自媒体登记审察制度，从源泉掌握学生思想动向。縶謖燁蝦藍忆潆库觞础鲱围禀櫚襉婭璦区盖頷鳞贼戲纺鳖鳐懷籬錨嗩。
对新时代发展的趋向和学生心剪发展的动向葆有踊跃的学习力，自觉刷新与迭代观点，既要擅长听懂年青人的时髦话语系统，又要利用学习空间无声无痕的教育力量，流传新模范、传达价值观、传导正能量，让校园里的每一棵树、每