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爱丽丝漫游奇境读后感

　　暑假里，妈妈给我买了一本书叫《爱丽丝漫游奇境》，作者是英国刘易斯·卡罗尔写的。目前我来跟人们讲一下故事的核心内容吧。
　　这本书写了两个童话故事：爱丽丝漫游奇境和爱丽丝镜中奇遇。在前一种故事里小女孩爱丽丝爱丽丝漫游奇境读后感

　　暑假里，妈妈给我买了一本书叫《爱丽丝漫游奇境》，作者是英国刘易斯·卡罗尔写的。目前我来跟人们讲一下故事的核心内容吧。
　　这本书写了两个童话故事：爱丽丝漫游奇境和爱丽丝镜中奇遇。在前一种故事里小女孩爱丽丝在一只兔子的带领下，进入了一种神奇的童话世界——那里有慢吞吞的毛毛虫先生和假海龟，有扑克国王和王后等等。爱丽丝在那里一会变大，把小动物们吓个够呛，一会儿又变小了，又被小动物们欺负，真是好玩极了。在后一种故事里，爱丽丝又来到了跟现实世界的顺序和方向完全颠倒的镜中世界，为了能成为一位王后，她有开始了一趟荒唐的旅行。
　　读了这本书，我很爱慕爱丽丝的这种坚强的性格，她很聪慧、可爱、勇敢、善良。我要向她学习！
　　《爱丽丝漫游奇境》是一本适合少儿阅读的好书，着名小朋友文学作家曹文轩作序推荐说，一本好书就是一轮太阳，目前的书太多太多了，而通过一段时间的阅读比较发现，真正的好书又太少太少了，的确是这样。
　　女儿的学校在这个暑假留了一种作业，就是亲子共读——父母和孩子共读一本书，要读的书目也拟定了，就是这本《爱丽丝漫游奇境》。为了完毕孩子留给我的作业，也为了让孩子看到我如何去完毕她留的作业，同步孩子也要完毕她自己的作业，因此，我选择了带孩子去书店读，去时带上笔记本，边读边记，这样读过的内容不至于忘掉，并且读时的感受和印象深的地方可以先简朴记录一下，以便回来整顿。事实证明，这样的读书效果不错，在书店的会员阅读区读书氛围好，容易读进脑子去，收获也大，而买回来读就不一定多长时间能读完了，效率不高，我也想借此告诉孩子“书非借不能读”的道理。
　　离题了，回头来说说读这本书的感受。我前面说这是一本适合少儿阅读的好书，起码是适合我女儿这个年龄阅读的好书，为什么这样说呢？由于我觉得，小学三四年级的时候，孩子刚开始接触写作文不久，最重要的是“插上想象的翅膀”——拓展想象力，而这本书最杰出的地方就是作者丰富的想象力，作者发明了一段神奇的故事，让爱丽丝这个小姑娘，经历了曲折离奇的过程，每一种过程所有是展开想象的成果，例如说小姑娘一会儿变得很大，大到整个屋子所有盛不下，一会儿又变得很小，小到像一根小姆指，不管如何也无法攀上一张桌子；同步这本书里在丰富的想象之下又不乏现实的细节，很贴近生活，例如在爱丽丝为了找到从四周锁闭的大厅里出去的措施再次回到桌前找钥匙却发现桌上多了一种瓶子且标签上写着“喝我”时，感到很意外却又不乏思考，想到“什么奇怪的事所有也许发生，今天已发生这样多奇怪的事了，这也没什么奇怪的”。
　　但在她决定喝里面的东西时还是很谨慎，先是看了看上面没有写着“毒药”一类的字，后又“尝”了一小口，确信没什么问题时，才一口气喝了个底朝天。作者这段有关怀理和行为的描写很贴近现实生活，和小朋友们目前现实生活中接受的教育和所作所为的情形差不多，这种在展开想象的翅膀时却又不忘翅膀是羽毛做的的写法使我们读起文章来既感到思路的飞扬又感到情感的夯实，让小朋友们在新鲜的阅读中受到教育；尚有这本书的第三个亮点就是：