党支部存在问题及整治措施三篇
党支部存在的问题及整治措施
范文一
一 重业务轻党建,优势未能充足发挥。一是部分支部角色定位不准,把支部建设同业务工作割裂开来,工作重心和核心精力放在了审判工作上,忽视了支部的责任,对支创新管理措施,分类进行帮扶,通过开展创业培训、实用技能培训、建立示范岗等,使有所作为,让她们增强认同感、归属感、责任感。
四 健全工作制度,为推动党支部建设提供保障。进一步完善党组织建设的领导体制和工作机制,充足发挥机关党委、庭室支部在党的工作中的应有作用。一是建立和完善党建目的责任考核机制。要以《创立“五型”党组织量化考核细则》和《工作考核细则》为参照根据,进一步细化支部建设工作任务,量化考核指标,加大考核力度。二是健全和完善支部工作运营机制。通过健全完善以党建联席会为主的协调机制、以“三会一课”的监督机制、以岗位目的承诺和承诺为主的管理机制,以关怀鼓励为主的发挥作用长效机制,为党支部建设和发挥作用搭建平台,具体体现为支部组织理论学习缺少系统性筹划,理论学习系统性不强,学习的积极自觉性和学习效果不好,对学习内容理解不深,对业务的学习不钻、不深,熟悉限度、灵活运用限度不够,支部未形成浓厚的学习氛围。
在支部的学习上下功夫,营造习、爱学习的良好氛围,努力创立学习型支部,提高思想素质,充足发挥的先锋模范作用,将理论学习不断引向进一步,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高个人的思想素质。
。以重要思想为学习主线,使全体通过学习界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出核心、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、常常性和实效性上狠下工夫。
。支部委员要带头学好理论;要定期召开支委会议对思想状况进行认真分析,要根据各自不同样的具体状况提出不同样的学习规定;要在学习中注意解决支部内存在的核心问题;要注意立即纠正学习中也许会浮现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪和夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。
,完善学习制度。 1 支部认真完毕年度综合培训筹划,建立学习制度,以制度作保障,不断强化学习的重要作用。集中学和个人自己学相结合的灵活学习机制,全体每月两次的集中学习时间,贯彻考勤制度,每月检查一次支部的学;建立学习考核制度,对学习效果,在合适时候进行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。 2 继续开展读书活动。党支部定期向推荐读书书目,并有针对性的购买一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励多读书,读好书。 3 加强教育。运用报刊、网络等传媒,组织阅读各类报道,引导进一步增强意识和大局意识,通过学习,抓住不同样事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中,提高综合分析问题的能力。
增进坚定主义抱负和中国特色社会主义,牢固树立旨意识,增强意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,党史工作要为加强党的执政能力建设服务,为构建和谐宜宾多作奉献。
党支部要灵活运用“正面教育、老式教育、形势教育、典型教育、警示教育、教育”等行之有效的措施,结合形势和党史工作实际,加强对的党性、党风、党纪,党的旨教育,认真贯彻党支部目
三、存在问题三:支部对教育管理措施不力,对平常学习、工作的监督力度不够,对的监督、约束机制不够完善,对其、义务、纪律需进一步明确和规范。
支部通过加强对的教育管理,建立起一支高素质、高能力的队伍,使在各项工作中到处起好表率作用,切实起到先锋模范作用。
、摸索建立以发挥先锋模范作用为核心的量化考核体系,把有无发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核的核心根据,并将考核纳入到个人综合考核中,目的是使工作中更好地发挥带头作用,以推动整体工作发展。
,支部要定期召开大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在教育中的重要作用,引导在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,遵循“有则改之、无则加勉”的原则,实事求是地开展严肃、真诚的和活动,健全监督机制,协助进步。
,积极接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和,向她们理解在学习、工作、生活等各方面的体现,使党外监督和管理有效地结合起来,逐渐
四、存在问题四:支部在开展各项工作、各类活动时,在形式、内容、深度等方面创新不够。支部特色活动、活动、品位活动推出不多,支部在平常的党史研究工作中,创新意识不够,缺少新思。
整治目的:
支部要积极鼓励解放思想、和时俱进,发明性地开展党史工作,一般有
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