2022年小班语言活动小熊父子种西瓜教案反思.docx

小班语言活动小熊父子种西瓜教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能安静的倾听文学作品，敢于表达对故事的理解，通过语言表达和动作相结合的形式充足感受故事的童趣，适合幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看小班语言活动小熊父子种西瓜教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能安静的倾听文学作品，敢于表达对故事的理解，通过语言表达和动作相结合的形式充足感受故事的童趣，适合幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看小熊父子种西瓜教案吧。
　　活动目的：
　　，敢于表达对故事的理解。
　　。
　　，理解核心的故事情节。
　　、讲讲、动动。
　　，感悟生活。
　　活动准备：
　　范画，小图片人手一份，老熊和小熊图片各一张
　　活动过程：
　　，激发幼儿爱好
　　(1)小朋和谐，今天教师给你们带来了一种水果谜语，它是你们夏天最爱吃的一种水果，小耳朵请听好。
　　身穿绿衣裳，肚里水汪汪。
　　生的子儿多，全是黑脸膛。
　　----西瓜
　　(2)提问：你们爱吃西瓜吗？小朋友吃的西瓜是从哪来的？ 让幼儿想想，说说
　　(3)出示老熊和小熊图片
　　师：你们看这是谁？小熊父子也爱吃西瓜，可它们的西瓜不是从集市上买来的，那它们的西瓜是从哪里来的呢？
　　你们想懂得吗?教师今天带来一种好听的故事，听完后告诉教师小熊父子的西瓜是从哪里来的。
　　，协助幼儿理解故事核心内容
　　(1)听故事，熟悉故事内容
　　a小熊父子吃到西瓜了吗？
　　b小熊父子的西瓜是从哪里来的？
　　(2)运用范画讲述故事，协助幼儿理解核心内容
　　a种瓜前，老熊和小熊先干什么？
　　b埋好种子后，小熊接着干什么？
　　c虫子来咬花和叶子，小熊怎么办？
　　d小熊父子每天辛苦照顾西瓜，后来西瓜成熟了吗?
　　(3)鼓励幼儿大胆表达故事内容
　　(4)小结:目前小朋友懂得西瓜是如何种出来的了吧？(协助幼儿理清思路)小朋友，今天我们通过认真仔细地听故事，学到了新的本领。