小熊父子种西瓜小班语言活动教案.docx

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小熊父子种西瓜小班语言活动教案
活动目标：
1、能宁静的倾听文学作品，敢于表达对故事的理解。
2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
3、能认真Word
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小熊父子种西瓜小班语言活动教案
活动目标：
1、能宁静的倾听文学作品，敢于表达对故事的理解。
2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
3、能认真倾听故事，理解主要的'故事情节。
4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。
活动预备：
范画，小图片人手一份，老熊和小熊图片各一张
活动过程：
1、通过猜谜语引出主题，激发幼儿爱好
（1）小伴侣好，今日老师给你们带来了一个水果谜语，它是你们夏天最爱吃的一种水果，小耳朵请听好。
身穿绿衣裳，肚里水汪汪。
生的子儿多，全是黑脸膛。
————西瓜
（2）提问：你们爱吃西瓜吗？小伴侣吃的西瓜是从哪来的？（让幼儿想想，说说）
（3）出示老熊和小熊图片
师：你们看这是谁？小熊父子也爱吃西瓜，可它们的西瓜不是从集市上买来的，那它们的西瓜是从哪里来的呢？
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你们想知道吗？老师今日带来一个好听的故事，听完后告知老师小熊父子的西瓜是从哪里来的。
2、老师通过叙述故事，关心幼儿理解故事主要内容
（1）听故事，熟识故事内容
a小熊父子吃到西瓜了吗？
b小熊父子的西瓜是从哪里来的？
（2）利用范画叙述故事，关心幼儿理解主要内容
a种瓜前，老熊和小熊先干什么？
b埋好种子后，小熊接着干什么？
c虫子来咬花和叶子，小熊怎么办？
d小熊父子每天辛苦照看西瓜，后来西瓜成熟了吗？
（3）鼓舞幼儿大胆表达故事内容
（4）小结：现在小伴侣知道西瓜是怎样种出来的了吧？（关心幼儿理清思路）小伴侣，今日我们通过仔细认真地听故事，学到了新的本事。
3、嬉戏：我说你找
利用故