高一数学课本知识点总结.docx

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高一数学课本知识点总结
天才就是勤奋曾经有人这样说过。假如这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学忆的。下面是我给大家整理的一些（高一数学）的学问点，盼望对大家有所关心。
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高一数学课本知识点总结
天才就是勤奋曾经有人这样说过。假如这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学忆的。下面是我给大家整理的一些（高一数学）的学问点，盼望对大家有所关心。
高（一班级数学）必修三学问点
(1)指数函数的定义域为全部实数的集合，这里的前提是a大于0，对于a不大于0的状况，则必定使得函数的定义域不存在连续的区间，因此我们不予考虑。
(2)指数函数的值域为大于0的实数集合。
(3)函数图形都是下凹的。
(4)a大于1，则指数函数单调递增;a小于1大于0，则为单调递减的。
(5)可以看到一个明显的规律，就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0)，函数的曲线从分别接近于Y轴与X轴的正半轴的单调递减函数的位置，趋向分别接近于Y轴的正半轴与X轴的负半轴的单调递增函数的位置。其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置。
(6)函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴，永不相交。
(7)函数总是通过(0，1)这点。
(8)明显指数函数无_。
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奇偶性
定义
一般地，对于函数f(x)
(1)假如对于函数定义域内的任意一个x，都有f(-x)=-f(x)，那么函数f(x)就叫做奇函数。
(2)假如对于函数定义域内的任意一个x，都有f(-x)=f(x)，那么函数f(x)就叫做偶函数。
(3)假如对于函数定义域内的任意一个x，f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)同时成立，那么函数f(x)既是奇函数又是偶函数，称为既奇又偶函数。
(4)假如对于函数定义域内的任意一个x，f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)都不能成立，那么函数f(x)既不是奇函数又不是偶函数，称为非奇非偶函数。
高一数学必修二重要学问点
公理1：假如一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上的全部的点都在这个平面内。
公理2：假如两个平面有一个公共点，那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线。
公理3：过不在同一条直线上的三个点，有且只有一个平面。
推论1:经过一条直线和这条直线外一点，有且只有一个平面。
推论2：经过两条相交直线，有且只有一个平面。
推论3：经过两条平行直线，有且只有一个平面。
公理4：平行于同一条直线的两条直线相互平行。
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等角定理：假如一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同，那么这两个角相等。
高一班级数学高效（学习（方法））
基础是关键，课本是首选
首先，新高一同学要明确的是：高一数学是高中数学的重点基础。刚进入高一，有些同学还不是很适应，假如直接学习高考技巧仿佛是“没学好走就想跑”。任何的