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1 襄汾三中八年级英语 Unit8 How you make a banana milk shake? Section A 1A---1C 主备人:贾琴思学习目标: 1 、掌握食物名称、食物原料的词汇,可数名词和不可数名词 2 、祈使句的用法 3 、描述一种食品的制作过程学习重难点:可数与不可数名词祈使句学习过程: 1、自主学下列短语打开关掉调低调高切碎倒进放进剥三根香蕉制作奶昔 2、深入“内部”细分析 In与 into 都有在…内的意思,它们都可作介词。意为“在…内”表静态的介词,指物体存在的状态。意为’进…里”表动态的复合介词,侧重指由外而内的动作。 My teacher walked the classroom, now she is the classroom. 3、祈使句是表示请求、命令、建议等语气的句子,以开头。它的否定句习惯在动词前加上。如: 切碎香蕉。不要切碎香蕉。顺口溜: 祈使句,无主语。动词开头就可以。加上 please 表客气。如果变成否定句, Don ’t 开头是规律。 No fishing !是警示语。祈使句用法要牢记。 4 、像 cut up 动词加副词构成的短语,用名词作宾语时,名词可以放在动副结构的中间,也可放在后面,但用代词作宾语时,应把宾格放中间。如; 把它切碎把它们切碎我有妙招: 2 动副短语太古怪, 名词宾语特优待。中间后面随便选。人称代词很无奈, 只能宾格放中间。《必做题》 1、 The banana is too big. You can first. AC ut up them B cut them upC cut it up 2、 Mom ,can I the TV?I want to watch the er game. AOnB offC up 3、 the book into the bookcase , Amy. A Put B Putting C To put 4、 Turn off the lights when you leave.( 否定句) 5、 does your mother the milk shake? A How, make B What , make C How, do 《选做题》 1、你如何制作爆米花? popcorn ? 2、将牛奶倒入杯子。 the cup. 《探究题》 1、 My sister (放) her books in her schoolbag last night. 2、 He was unlucky , he( 割伤)himself when he was peeling the apple. 3 襄汾三中八年级英语 U nit8 Section A 2A---3C 主备人:贾琴思学习目标: 1 、掌握描述过程先后的词语 2、 how many 和 how much 引导的特殊疑问句 3 、可数名词和不可数名词学习重难点: how many 和 how much 学习过程: 1、自主学习角色表演对话并完成下列短语水果沙拉放进之后长达 30 分钟把…放进另外 10 分钟还有一件事用法: 忘记去做某事忘记做过某事了 A nther + 数字+ 名词复数= 数字++ 名词复数 The doctor worked for two mo