《摆一摆》学单一、自主预习【独学】独立完成预方厘米的正方形、长方形、正方形彩色卡片。 1. 前面我们已经学过了面积和面积单位,你能说说面积的定义吗?你知道常用的面积单位有哪些? 2. 如果要表示教室的面积用什么面积单位比较合适?如果要表示这张几张卡片的面积呢? 二、合作交流 1. 小组探究、探索方法。①估计一下这张卡片的面积大约是多少? ②到底这张卡片的实际面积是多少,你们有办法测量吗?请你试着测量出卡片的实际面积,可以利用老师给你带来的工具,并把结果记录下来。③请在小组里交流一下你得到的结果,你是怎么得到的,并选一名代表发言。你是用什么方法测量得到的呢? ④小组汇报你们的研究结果,并举个例子来说明是怎么验证的? ⑤还有其他方法吗?这种方法对于其他的长方形是否也适用呢? 2. 小结并得出计算公式。长方形的面积= 3. 巩固练习同时引出正方形面积的计算方法。正方形的面积=三、联系实际,应用拓展长/cm 宽/cm 面积/cm 2 图①图②图③《摆一摆》达单 1. 淘淘说:“我的家可漂亮了, 面积很大。”笑笑说“你瞎说, 我的家面积比你的大。” 8m 10m 12m 10m 他俩谁也说服不了谁,你们愿意帮他们解决这个问题吗? 2. 这个篮球场的长为 26 米,宽为 14 米,面积是多少平方米? 3. 计算下面花圃的占地面积: 15m 4. 判一判:对的打√,错的打× ①、教室的门长 2 米,宽 1 米,面积是 2米。() ②、阳阳家的写字台长 4 米,宽 1 米,面积为 5 平方米。() ③、一个正方形的边长为 20 厘米,面积是 80 平方厘米。() 5. 这张桌子的面积是 90 平方分米,宽是 6 分米,长是多少? 淘淘家笑笑家
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