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2022年“文明小博客”活动总结

　　“文明小博客”活动总结
　　向阳学校“文明小博客”活动总结
　　为进一步推动我校未成年人思想道德建设工作，深化拓展“学习雷锋做一个有道德的人”主题实践活动，提高广阔未成年人思想道德素养，2022年“文明小博客”活动总结

　　“文明小博客”活动总结
　　向阳学校“文明小博客”活动总结
　　为进一步推动我校未成年人思想道德建设工作，深化拓展“学习雷锋做一个有道德的人”主题实践活动，提高广阔未成年人思想道德素养，在校领导的充分重视和校团委会的组织实施下，向阳学校“文明小博客”的系列活动取得了明显的效果。现将这一活动总结如下：
　　一、德育先行，引导文明开博。
　　学校紧抓“文明小博客”这一平台载体，开展系列主动向上的主题教化活动，帮助学生健康成长。老师将学校的政策和活动要求发在网上，引导家长和学生文明上网。另外，通过丰富多彩的校内互动、校外实践，学生们踊跃争当“网上文明小使者”，日渐养成良好的上网习惯，远离网络嬉戏和语音闲聊，也从中不断提高自己的思想境界，树立了良好的道德品德。
　　创新平台，延长博客触角。学校不断拓展“文明小博客”的带动力和辐射面，使之成为师资沟通的媒介、课外教化的载体、学生管理的平台。老师们将教化心得、安排总结、美丽短文等发在网上，供师生共同观看、探讨、学习。学生将优秀的作文发布在博客或者公共邮箱，相互学习。班级中的QQ群，老师和家长、学生即时沟通，将教化信息刚好传递给每位家长。
　　二、家校社三结合，共同指导推动。
　　家、校、社良性互动是开展活动的关键环节。要把“文明小博客”活动作为构建学校、家庭、社会“三结合”教化网络的有效载体。一是取得家长普遍支持。学校可通过问卷调查、开家长会、现场解说等形式，向家长讲解网络博客学问，宣扬学生开博的典型事例，消退家长的后顾之忧；二是广泛发动老师参加。学校要把开展小博客活动作为改进思想品德课教化教学方式的切入点，做到从校领导、班主任到任课老师，每个人都仔细投入、专心实施。学校要把“小博客”纳入校本课程，老师要组成辅导团队，并组织“爱心手拉手”活动，让部分没条件上网或写博实力弱的孩子与家庭条件好、学习实力强的同学一起开博，共同感受写博带来的乐趣。
　　三、突出思想内涵，丰富主题活动。
　　提升德育实效是开展活动的核心目标。要把“文明小博客”活动与“学习雷锋做一个有道德的人”主题活动有机结合起来。在校内内，力求做到“三融入”：即把“小博客”活动融入思想品德教化中，国庆节可以开展“我和我的祖国”征文大赛、植树节可以进行种植视察、妇女节可以“给妈妈的祝愿”、老师节可以为老师画像等；融入校内文化活动中，组织校内童谣、书法绘画，诗歌集邮等竞赛，为学生写博供应素材，激发学生参加热忱；融入学生的成进