高中学习历史主观题答题技巧
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高中学习历史主观题答题技巧
高中历史主观题答题技巧
一、根本结构
根据近高考题的分析,一般由材料和问题组成
1、材料:涉及历史知识或热点知识的文字材高中学习历史主观题答题技巧
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高中学习历史主观题答题技巧
高中历史主观题答题技巧
一、根本结构
根据近高考题的分析,一般由材料和问题组成
1、材料:涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料
2、问题:主要有八大类
1〕概括归纳、说明类的试题
2〕背景、条件、原因类的试题
3〕影响、意义类的试题
4〕启示、认识类的试题
5〕特点、特征类的试题
6〕分析、比较类的试题
7〕开放性设问、小论文类的试题
8〕评析、评价类的试题二、解题技巧
解题过程应把握好五个环节:读〔审题〕、找〔相关信息〕、接〔嫁接〕、转〔转换〕、答〔组答案〕
1、读〔审题〕:审题是解题的前提或解题的根底,审题一旦出错,那么整个解题都毫无意义。审题分两步:
第一步是读材料,建议带着问题去读,读材料包括“引言、正文、出处〞〔引言包括题头、属于政治、经济、文化等哪一类;正文包括表格的标头、图片内的清晰字迹;括号内的注解;明确材料涉及的五要素:时间、地点、人物、事件、关
键词等限定词,同时最好对材料能分出段落大意;出处包括文章的出处;出现的年代时间;涉及的事件人物〕
第二步是审问题,审问题要注意三个方面: 首先要审中心词,即答什么〔要将试
题设置的比较复杂的设问,转化为自己能够理解的简洁明了的而且符合试题要求
的设问;是答原因还是影响意义等将试题“对号入座〞〕; 其次要审限定词,主
要指根据材料、依据所学知识还有时空等限定词; 问题内部的关系:并列、递进、
因果,后一问是前一问的答题依据。 再次要审分值,正如量体裁衣,我们答题也
要根据分值写要点。文综历史科一般一个要点 2--4分
【特别提示】
“根据材料答复〞:概括归纳材料;
“根据所学知识〞:教材(这种设问大多说明材料只是抛砖引玉,真正的答案还得求助课本知识。先根据设问的指向,联系相应模块、单元或专题的历史知识,根
据设问要求〔特别是内容词和限制词〕,选择相应层次的历史知识 )。
“根据材料并结合所学知识答复〞:材料 +教材;
“根据材料取什么史信息〞:由表及里、由此及彼地提信息 (按照是什么、
什么、什么影响等次 );
“合以上材料或启示〞:根据材料,逐一分析,史合,生成新,价、教,切不能没有根据的随意空;“材料明了什么〞:不能从材料中概括,而需要依据材料所涉及的象,合本出本。
2、找〔相关信息〕:找相关信息是解的关。①找材料的系。主要是指
有两材料以上,依据材料一、二作答的②找出材料与教材的相似点。主要是指依据材料并合所学知③找出材料与的关点,体会命者的意。不同要区待,如:解答“根据材料〔含表材料〕并合所学知回
答⋯⋯〞,有要找出材料的中心思想、出、人物、言等;解答“比两〔或两以上〕材料明、指出异同点〔或各自特点〕⋯⋯〞,要找出不同材料的异同点或化。
3、接〔嫁接〕:嫁接是解程中不可缺少。嫁接主要指根据把材料中涉及的史知和本的相关史知有机系起来,或者把材料中涉及的史知原或定位到本中去。
4、〔思〕:思也是解程中的重要。文解程中所涉及
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