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学习感言
      十分有幸参加了这次培训学习，多位教育专家的讲解给学员们带来了心智的启迪，情感的熏陶和精神上的享受，在一次次的感悟中，反思、警醒，颇感自己的责任重大、知识贫乏，也对自己从事的教育工作有了一个新的认识。下面我就本次学习谈
学习感言
      十分有幸参加了这次培训学习，多位教育专家的讲解给学员们带来了心智的启迪，情感的熏陶和精神上的享受，在一次次的感悟中，反思、警醒，颇感自己的责任重大、知识贫乏，也对自己从事的教育工作有了一个新的认识。下面我就本次学习谈一下自己的感受。
      做为教师，要明白自己肩负的责任，了解家长、孩子对自己的信任，才能了解自己应该做些什么。开好花才能结好果，特别是为人教师，到底要种什么样的种子，开什么样的花，我们的培育过程是一个关键。这个时期，他们吸收能力象海绵一样强大。给他经典，他就会吸收于内心深处，随着年龄的增长，经典之精髓就会在他身上慢慢发酵，从此，“与经典同行，与圣人为伍”将贯穿与生命的始终！
      教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
      教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。
      教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传